考 题 探 究考 题 探 究考 点 聚 焦考 点 聚 焦考 点 拓 展考 点 拓 展第 16 课时 历史启示录解 题 指 导解 题 指 导第 16 课时┃ 历史启示录考 点 聚 焦考点拓展考题探究’考点聚焦解题指导课标要求：1 ．感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。2 ．了解我国在科技、教育发展方面的现状，理解实施科教兴国战略的现实意义，认识科技创新的必要性，努力提高自身素质。3 ．学习和了解中华文化传统，增强与世界文明交流、对话的意识。第 16 课时┃ 历史启示录考点拓展考题探究考点聚焦解题指导考点 1 历史的足迹 问题解读1. 中华民族的发展史是怎样的历史？ 中华民族的发展史，不仅是一部民族文明的创造史，一部民族精神的生长史，也是一部民族发展的探索史。2. 怎样认识中华文明？( 中华文明的地位与作用、特点 ) (1) 中华文明是人类最早的文明之一；中华文明曾经是世界上最先进的文明之一；中国的科技文化曾在世界上长期独领风骚。 (2) 中华文明为人类文明的发展、社会的进步作出了重大贡献。 (3) 中华文明具有源远流长、博大精深、历经沧桑、饱受磨难、绵延不绝、历久弥新的特点。第 16 课时┃ 历史启示录考点 2 历史的昭示 考点拓展考题探究考点聚焦解题指导问题解读1. 民族精神的内容 ( 内涵 ) 是什么？ 民族精神是指以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。2. 爱国主义的含义和表现分别是什么？ (1) 含义：爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。(2) 表现：对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对国家统一、民族团结的强烈企盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。第 16 课时┃ 历史启示录考点拓展考题探究考点聚焦解题指导3. 中华民族的民族精神在革命和建设时期的具体表现是什么？ 在新民主主义革命时期，形成了五四精神、井冈山精神、长征精神、延安精神等；在社会主义革命和建设时期，形成了铁人精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、抗洪精神、载人航天精神等。4. 中华民族精神的作用是什么？ 正是由于这种伟大的民族精神，中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且生生不息、绵延不绝，表现出强大的生命力。5. 作为中学生，我们应该如何弘扬和培育民族精神？ (1) ...
