第 18 课时 发展科技 振兴教育考 点 聚 焦考 点 聚 焦考 点 拓 展考 点 拓 展考 题 探 究考 题 探 究解 题 指 导解 题 指 导第 18 课时┃ 发展科技 振兴教育考点聚焦 考点拓展考题探究考 点 聚 焦解题指导课标要求：1. 了解人类科技发展的基本过程及科技对人类生产、生活带来的巨大影响。 2. 在直面成就与差距的同时，懂得世界竞争的实质和实现民族复兴的关键。 3. 懂得综合国力—科技和经济—人才—教育的关系。 4. 了解教育的含义、意义和如何肩负起科教兴国的重托。 第 18 课时┃ 发展科技 振兴教育考点聚焦 考点拓展考题探究解题指导考点 1 科技改变生活 问题解读 1. 人类历史上先后发生的三次科技革命的标志、影响各是什么？共同说明了什么？(1) 第一次科技革命标志：蒸汽机的发明和使用；影响：人类进入蒸汽时代。第二次科技革命标志：电力的广泛应用；影响：人类进入电气时代。第三次科技革命标志：空间科技、原子能和电子计算机的发明和广泛应用；影响：人类生活走向自动化、智能化。(2) 共同说明：科学技术是第一生产力。 2. 当今世界竞争的实质和综合国力竞争的制高点各是什么？(1) 当今世界竞争的实质：综合国力 ( 以科技和经济为基础 ) 的竞争。(2) 综合国力竞争的制高点：科技的创新和率先突破。第 18 课时┃ 发展科技 振兴教育考点聚焦 考点拓展考题探究解题指导 3. 我国科技发展的成就与现状是什么？(1) 中国古代科技为推动人类文明进步做出了不可磨灭的贡献。(2) 新中国成立以来，创造了一个又一个科技奇迹。(3) 进入 21 世纪，我国的许多科技成果达到世界先进水平。(4) 我国科技的现状：发展迅速，成就瞩目，但科技整体水平与发达国家相比还有很大的差距。 4. 提高我国综合国力，实现中华民族伟大复兴的关键是什么？ 发展科技、建设创新型国家。（续表）第 18 课时┃ 发展科技 振兴教育考点聚焦 考点拓展考题探究解题指导考点 2 教育振兴民族 问题解读 1. 如何正确理“解 百年大计，教”育为本 ？(1) 教育是培养人才和增强民族创新能力的基础。未来世界的优胜者，将属于教育更普及、文化更发达、素质更优秀的民族。(2) 教育，是培养人的社会活动。教育往往能改变一个人的命运。(3) 一个国家、一个民族的教育，关系到这个国家、民族发展的根本。教育是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量。(4) 教育，作为知识生产、传...
