第一部分 教材知识梳理课时 7 依法治国（第八课）教材知识导航中考考点精讲知识梳理考题剖析备考试题演练 依法治国从行政诉讼说起谁都大不过法律喜中有忧我们共同的责任教材知识导航谁都大不过法律：① _________含义基本要求：有法可依，②_________ ，执法必严， ③_________依法治国有法必依违法必究喜中有忧：我国在依法治国道路上坚定前行， 取得了可喜的成绩，但问题依然 存在我们共同的责任国家机关承担起依法治国的责任人民群众也应参与依法治国中考考点精讲知识梳理依法治国一、从行政诉讼说起我国的治国方略及其核心 （ 1 ）治国方略：依法治国。 （ 2 ）核心：依宪治国。制定《中华人民共和国行政诉讼法》的目的、含义（ P88 ～ 89 ） （ 1 ）目的：为了保护公民、法人和其他组织的合法权益，维护和监督行政机关依法行使职权 ,我国制定了《中华人民共和国行政诉讼法》。 （ 2 ）含义：行政诉讼法是国家制定的关于行政诉讼活动所应遵循的原则、制度和程序的法律规范的总称。我国公民有权状告行政机关及工作人员的原因（ P89 ） （ 1 ）我国宪法规定，公民“对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。”公民运用法律武器捍卫自己的合法权益是理所当然的事。 （ 2 ）公民通过法律武器状告行政机关及其工作人员，反映了公民法律意识的觉醒，既维护了法律的尊严，又捍卫了自己的合法权益。二、谁都大不过法律法治、人治及其划分的最根本标志（ P90 ） 法治是相对人治而言的。划分法治和人治的最根本标志，就是在法律与个人意志发生冲突时，是法律的权威高于个人意志，还是个人意志凌驾于法律之上。凡是法律权威高于个人意志的治国方式，就是法治；反之，法律权威臣服于个人意志的治国方式便 是人治。依法治国的含义、主体、依据及意义（ P91 ）［ 2014 六盘水 21 、黔西南州 7 、 26 （ 1 ）］ （ 1 ）含义：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过正当途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。 （ 2 ）主体：人民。 （ 3 ）依据：宪法和法律。 （ 4 ）意义：①依法治国是人民当家作主的基本保证；②依法治国是发...
