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【高分突破】广东省2014中考生物专题复习 第七单元 第二章 的遗传和变异课件

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第二章 生物的遗传和变异 性状与相对性状 基因控制生物的性状 基因控制性状:转基因鼠的实验 基因和染色体的关系 基因在亲子代间的传递 生物的遗传和变异 基因经 或 传递 孟德尔的豌豆杂交实验(遗传的基本规律) 基因的显性和隐性 禁止近亲结婚 男女染色体的差别 人的性别遗传 生男生女机会 生物的变异现象(举例) 生物的变异 利用遗传变异原理培育新品种 均等精子卵细胞 考点 1、基因控制生物的性状1、遗传和变异(1)、遗传:指亲子间的。(2)、变异:指亲子间和个体间的差异。(3)、生物的遗传和变异是通过和来实现的。2、生物的性状(1)、概念:指生物体的形态结构特征、特征和行为方式特征等。(2)、相对性状:同种同一性状的不同表现形式。如人的单眼皮与双眼皮。(3)、基因控制生物的性状:亲代传给后代的不是性状,而是基因,子代因为得到了亲代的才表现出亲代的性状。[点拨]仔细理解“转基因鼠的启示”。相似性子代生殖发育生理特性生物基因考点 2、基因在亲子代间的传递1、染色体、DNA 和基因之间的关系(1)下图染色体、DNA、基因三者之间的关系,请将它们填入相应的圆圈内:(2)基因是具有遗传效应的片段,是遗传的最小单位。一条 DNA 上有许多基因,生物的各种性状都分别由这些不同的控制的。2、生物体的染色体数目(1)在生物的体细胞中,染色体是存在的,基因也是存在的。如:人的体细胞中含有对染色体,马蛔虫的体细胞中有 2 对染色体。在生物的生殖细胞(精子或卵细胞)中,染色体和 DNA 不是的,而只有体细胞中的。如人的精子或卵细胞中只有条染色体, 马蛔虫的生殖细胞中只有条染色体。(2)体细胞--------生殖细胞---------受精卵---------新个体的体细胞染色体数目:2N基因DNA 染色体DNA基因成对成对23成对一半23 2N2N2N3、基因在亲子代间的传递(1)在有性生殖过程中,和是基因在亲子间传递的“桥梁”(2)基因经精子或卵细胞传递的图示[点拨]形成生殖细胞时,成对的染色体要分开,分别进入新形成的精子或卵细胞中,位于染色体上的成对基因也要分开。受精时,来自精子和卵细胞的染色体在受精卵又构成新的成对染色体,且每对染色体中,必有一个来自父亲(精子),另一个来自卵细胞(卵细胞)。 卵细胞精子 考点 3、基因的显性和隐性1、相对性状的分类控制的基因表示方法(用 D、d 表示成对的基因)隐性性状由基因控制显性性状由基因控制2、孟德尔的豌豆杂交实验及解释实验现象...

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