八年级（上册）第一部分 教材知识梳理第三单元 我们的朋友遍天下教材知识导航懂得文化的多样性和丰富性，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，尊重不同的文化与习俗。 说明与检测 知识网络我们的朋友遍天下世界文化之旅做友好往来的使者网络上的人际交往享受健康的网络交往多元文化“地球村”网络交往新空间各个国家和民族的文化应③ ，呈现出多元和谐的发展局面各国文化相互借鉴，④，尊重多样性，共同繁荣进步世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的①文化的②，通过各具特色的文化习俗表现出来不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物世界文化之旅丰富多彩的文化文化习俗多样性和丰富性和谐的文化乐章相互融合、求同存异相互促进对于外来文化，不能照搬照抄，而要 ⑤继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族 精神，是我们责无旁贷的历史重任做一名友好往来的使者学会与不同文化共处面对不同文化，应采取客观、平常的态度保护本民族文化，是我们义不容辞的责任做友好往来的使者开放的胸怀搭起文化的桥梁取其精华、弃其糟粕网络上的人际交往网络沟通无极限：网络交往扩大了交往的领域、对象，改变了以往的 ⑥ ，丰富了人生经验网络交往——一把锋利的双刃剑：有利又有弊网络交往对象具有⑦ 、间接性和⑧，要趋利避害，避免网瘾交往方式虚拟性隐蔽性享受健康的网络交往学会自我保护：我们要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短遵守网络规则：网络交往要遵守道德和⑨法律中招知识精讲第五课 多元文化“地球村” 考点梳理面对文化差异的两种不同态度及我们应采取的正确态度（ 1 ）两种不同态度：一种是排斥，一种是沟通。前者过分夸大本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值；后者既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、互相学习。（ 2 ）正确态度：面对文化差异，我们应该尽量消除误解，保持客观宽容的态度；提高对其他文化的鉴赏能力；关注他人的经验和看法；寻找能联结双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效的沟通技巧，在交往时，不卑不亢、以礼相待。（ 2014. 9 涉及）网络生活的内容和特点第六课 网络交往新空间（ 1 ）内容：看新闻、办商务、结朋友、查询资料、求医问药等。（ 2 ）特点：超越空间、平等交往、广泛联络、自由活动。为什么说网络交往是一把“双刃剑”？（如何正确看待网络交往？）（ 1 ）积极作用：网上内容...
