【金榜学案】2014八年级生物上册 第四单元 第二章 第二节 两栖动物的生殖和发育课件 济南版

第二节 两栖动物的生殖和发育1. 繁殖季节 :_________ 。2. 吸引异性的方式 : 雄蛙发出悦耳的鸣声 , 以吸引雌蛙。3. 生殖过程 :探究主题 一 两栖动物的生殖 春末夏初受精卵 抱对精子卵细胞 体外1. 雌雄蛙有抱对行为能说明青蛙是体内受精吗 ? 这种行为有什么意义 ?提示 : 不能。青蛙的精子和卵细胞结合的场所是水中 , 属于体外受精。抱对可以提高受精率。【分析】雌雄蛙虽然有抱对行为 , 但是没有交配行为 , 没有把精子送入雌蛙体内 , 不是体内受精 ; 这种抱对行为可以促进青蛙同时排精和排卵到水中 , 提高了受精率。2. 青蛙每个受精卵上面的颜色深一些有什么意义 ?提示 : 这样能够吸收较多的太阳热量 , 有利于受精卵的发育。探究主题 二 两栖动物的发育 1. 发育过程 : 青蛙的发育要经历 ___ 、 _____ 、 _____ 和 _____ 四个阶段 , 属于 _____ 发育。(1) 名称 :___(2) 名称 :_____, 有 ___, 能在水中 _____卵蝌蚪幼蛙成蛙变态卵蝌蚪尾游动(3) 名称 :_____(4) 名称 : 成蛙 , 有 _____, 既能生活在 _____, 也能在 _____________ 跳跃幼蛙四肢水中潮湿的陆地上2. 发育特点 : 幼体和成体不仅在 _________ 上有许多差异 , 而且呼吸器官等 _________ 和 _________ 也发生了很大变化。属于_____ 发育。外部形态内部结构生活习性变态【特别提醒】两栖动物≠能水陆两栖的动物1. 两栖动物的幼体用鳃呼吸 , 成体用肺呼吸 , 但其肺结构简单 ,不能独立完成呼吸。2. 两栖动物的生殖和发育过程不能完全摆脱水的限制 , 所以两栖动物不属于真正的陆生脊椎动物。1. 蝌蚪的外部形态和生理功能与哪一动物类似 , 这说明什么问题 ?提示 : 鱼类。说明鱼类和两栖类有一定的亲缘关系。2. 从蝌蚪到青蛙的发育过程中呼吸器官是如何变化的 ?提示 : 外鳃→内鳃→肺 ( 兼用皮肤辅助呼吸 )【分析】两栖动物的肺结构简单 , 不能独立完成呼吸 , 必须依靠湿润的皮肤辅助呼吸。由于青蛙身体表面没有羽毛、毛等专门的保温结构 , 所以它的体温不恒定 , 随着环境温度的改变而变化。冬季 , 当地面温度在 8℃ 以下时 , 青蛙就钻入水边泥土中 , 不食不动 , 呈睡眠状态 , 进入冬眠。冬眠是青蛙对冬季不良外界条件的适应。冬眠期间的青蛙 , 几乎全靠皮肤进行呼吸。3. 蛙为什么只能生活在近水的潮湿地带 ?提示 : 两栖动物的受精作用在水中进行 , 幼体生活在水中 , 生殖、发育过程不能摆脱水的束缚 , 成体兼用湿润的皮肤辅助呼吸 ; 因而它们的生活范围受到一定的限制。春末夏初鸣叫体外受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙变态发育