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【随堂优化训练】2014九年级化学上册 第二单元 课题3 第1课时 氧气的制法课件 (新版)新人教版

【随堂优化训练】2014九年级化学上册 第二单元 课题3 第1课时 氧气的制法课件 (新版)新人教版【随堂优化训练】2014九年级化学上册 第二单元 课题3 第1课时 氧气的制法课件 (新版)新人教版【随堂优化训练】2014九年级化学上册 第二单元 课题3 第1课时 氧气的制法课件 (新版)新人教版【随堂优化训练】2014九年级化学上册 第二单元 课题3 第1课时 氧气的制法课件 (新版)新人教版
课题 3制取氧气第 1 课时 氧气的制法1 . 实验室常用于制取氧气的药品有 ______________ 、____________ 和 __________ ,其中 ____________ 是紫黑色固体。2 . 催 化 剂 的 作 用 是 ____________________ , 其 本 身 的________ 和 __________ 在反应前后保持不变。3 .由 ________ 反应物生成 ________ 或 __________ 其他物质的反应,叫做分解反应。4 .工业制取大量氧气的方法是 ________________ 法。原理主要是利用氧气和氮气的 ________ 不同。过氧化氢氯酸钾高锰酸钾高锰酸钾改变化学反应速率质量化学性质一种两种两种以上分离液态空气沸点【小试身手】) 。B .氯酸钾D .氧化镁1 .下列物质中含有氧气的是 (A .二氧化锰C .空气答案: C2 .下列反应属于分解反应的是 ______( 填字母,下同 ) ,化合反应的是 ______ ,氧化反应的是 ______ 。A .碳+氧化铜铜+二氧化碳B .氨气+水+二氧化碳→碳酸氢铵C .酒精+氧气二氧化碳+水D .水氢气+氧气答案: D BC氧气的制法——实验室制法和工业制法【知识精讲】1 .氧气的实验室制法。(1) 过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气。过氧化氢溶液为 ______ 色 ______ 体,俗称“双氧水”。二无液氧化锰为 ______ 色固体。文字表达式:过氧化氢水+氧气符号表达式: ___________________ 。H2O + O2↑黑H2O2(2) 高锰酸钾加热分解制取氧气。文字表达式:高锰酸钾 暗紫色固体锰酸钾+二氧化锰+氧气 绿色固体黑色固体无色气体符号表达式: _________________________________ 。K2MnO4 + MnO2 + O2↑(3) 氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气。文字表达式:氯酸钾( 白色固体 )氯化钾+氧气( 白色固体 )符号表达式: ____________________ 。KCl + O2↑KMnO4KClO32 .氧气的工业制法 ( 物理变化 ) 。(1) 分离液态空气法。沸点原理:利用液态空气中液氮和液氧的 ____________ 不同,采用低温蒸发的方法,使氮气先分离出来,剩下的就主要是液氧了。(2) 膜分离技术法。【活动探究】[ 实验目的 ] 探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用。[ 实验内容 ](1) 在试管中加入 5 mL 5% 的双氧水,把带火星的木条伸入试管内,观察木条是否复燃。(2) 向上述试管内加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管内,观察木条是否复燃。实验现象原因(1)带火星的...

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