聚焦中考聚焦中考——科学——科学第二十六讲 电与磁聚焦考点 全面夯实知识网络分类一 磁场 考点 1 磁性、磁极与磁化【考点梳理】1. 磁性：磁铁具有吸引 、 、 等物质的性质。2. 磁体：具有 的物质。永磁体分为天然磁体、人造磁体。3. 磁极：磁体上 的部分叫磁极。（磁体两端磁性最强，中间最弱）种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极 (S) ，指北的磁极叫北极 (N) 。【注意】最早的指南针叫司南。一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。规范的表述为同名磁极相互排斥，不能表述为同性相斥。4. 磁化：使原来没有磁性的物体 的过程。【注意】钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。铁钴镍磁性磁性最强变成有磁性分类一 磁场【活学活用】1. 将铁钉放在某矿石附近，铁钉立即被吸引到矿石上，此现象说明该矿石具有（ ）A. 磁性 B. 导电性 C. 弹性 D. 绝缘性考点 2 磁极间的相互作用【考点梳理】作用规律：同名磁极 ，异名磁极 。注意不能叫同性相斥，异性相吸，因为不论是 N 极还是 S 极都是有磁性的，或者说性质相同。【注意】磁悬浮列车底部装有用超导体线圈绕制的电磁体，利用磁体之间的相互作用，使列车悬浮在轨道的上方以提高运行速度，这种相互作用是指：同名磁极的相互排斥或异名磁极相互吸引。放在条形磁铁南极附近的一根铁棒被磁化后，靠近磁铁南极的一端是磁北极；用磁铁的 N极在钢针上沿从左到右方向摩擦几次，钢针被磁化，那么钢针的右端被磁化成 S 极。A相互排斥相互吸引分类一 磁场【活学活用】2. （ 2012 嘉兴）为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性，某同学设计了以下四个实验，其中不能达到目的的是（ ）A. 将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球B. 将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近C. 将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动D. 将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起B 分类一 磁场 考点 3 磁场与磁感线【考点梳理】1. 磁场(1) 磁场定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。【注意】磁场看不见、摸不着，我们可以根据它所产生的作用来认识它。这里使用的是转换法。通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。(2) 磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体产生 。磁极间的相互作...
