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【南方新中考】(梅州)2015中考生物 第一部分 第3单元 第四讲 人体的生命活动调节及人在生物圈中的义务复习课件

【南方新中考】(梅州)2015中考生物 第一部分 第3单元 第四讲 人体的生命活动调节及人在生物圈中的义务复习课件【南方新中考】(梅州)2015中考生物 第一部分 第3单元 第四讲 人体的生命活动调节及人在生物圈中的义务复习课件【南方新中考】(梅州)2015中考生物 第一部分 第3单元 第四讲 人体的生命活动调节及人在生物圈中的义务复习课件【南方新中考】(梅州)2015中考生物 第一部分 第3单元 第四讲 人体的生命活动调节及人在生物圈中的义务复习课件【南方新中考】(梅州)2015中考生物 第一部分 第3单元 第四讲 人体的生命活动调节及人在生物圈中的义务复习课件
第四讲 人体的生命活动调节及人在生物圈中的义务考纲内容要求1. 人体神经系统的组成2. 人体神经调节的基本方式3. 眼、耳结构,嗅觉、味觉、触觉、温度觉4. 人体主要内分泌腺:垂体、性腺、甲状腺、胰岛5. 人对生物圈的影响6. 保护当地生态环境ABBBBC神经系统组成功能或分布中枢神经系统脑大脑具有感觉、运动、语言神经中枢①____使运动协调、准确,维持② _____________脑干调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动脊髓能对各种刺激产生有规律的反应,是脑与躯干、内脏之间的联系通路周围神经系统③________分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里④________分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处考点 1 人体神经系统的组成1. 组成:小脑身体平衡脊神经脑神经2. 神经元:胞体(1) 组成:由 ________ 和突起组成,突起分为轴突和树突。(2) 功能:接受刺激,产生神经冲动和传导神经冲动,是构成神经系统结构和功能的基本单位。考点 2 人体神经调节的基本方式1. 神经调节的基本方式是 ________ 。2. 完成反射的神经结构——反射弧。(1) 结构: __________→ 传入神经元→神经中枢→传出神经元→ __________ 。反射感受器效应器(2) 反射的类型:分为非条件反射和 ______________ 两种类型。条件反射文字(3) 人能够对具体信号抽象出来的语言和 ________ 建立条件的反射,这是人类条件反射的最突出特征,其他动物则没有这样的能力。考点 3 眼是感受外界光线的视觉器官1. 眼球的结构:包括眼球壁和内容物 ( 如右图所示 ) :(1) 眼球壁:(2) 内容物——房水、 __________ 、玻璃体:无色透明,对光线有折射作用。角膜巩膜瞳孔视网膜晶状体2. 视觉的形成过程:外界物体反射来的光线→依次经过________ 、瞳孔、 ____________ 和玻璃体→经晶状体等的折射→ 在 ____________ 上形成物像→视神经→在大脑的一定区域形成视觉。3. 近视眼的成因及矫正:晶状体的曲度 ________ ,眼球的前后径 ________ ,物像落在视网膜的前方。可配戴凹透镜矫正。角膜晶状体视网膜过大过长考点 4 耳是接收声音刺激的听觉器官1. 耳的结构:耳廓鼓室听小骨(1) 外耳:由 ________( 收集声波 ) 、外耳道组成。(2) 中耳:由鼓膜、 ________ 、 ____________ 组成。(3) 内耳:由 ____________ 、 ________ 、耳蜗组成,听觉感受器为耳蜗。半规管前庭鼓膜2.听觉的形成过程:外界的声波     外耳...

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