第 3 节 水 的 组 成学习目标1 了解氢气的性质;2
了解水的电解实验,通过实验认识水的组成;3
知道单质、化合物、氧化物的概念,并能区分单质、化合物、氧化物
水曾经被看作是一种“元素”普利斯特里卡文迪许拉瓦锡解开水组成秘密的三位科学家氢气的燃烧实验是人们开始认识水组成的开始氢气氢气物理性质:无色、无臭、难溶于水的气体,密度比空气小
氢气球化学性质——可燃性交流讨论:为什么氢气球会发生爆炸
安全提醒:氢气球遇明火会闪爆燃烧
原因:氢气中混有空气或氧气遇明火会发生爆炸,因此氢气的燃烧前一定要检验其纯度
点燃氢气时发出尖锐的爆鸣声表明气体不纯,声音很小则表示气体较纯
实验 4-5 :氢气的燃烧实验 4-5 :氢气的燃烧点击画面播放视频氢气 + 氧气 水 H2 O2 H2O 点燃讨论:1
上述实验中有无新物质生成
发生了什么变化
上述实验中是否有水滴生成
氢气是一种具有广泛用途的物质,下列关于氢气的叙述不 正确的是()A .用氢气充灌探空气球是因为相同条件下,氢气的密度最小B .氢气具有可燃性,可以做燃料C .点燃氢气与氧气的混合气体时,一定会发生爆炸D .氢气在发生化学变化时的最小微粒是氢原子C知能训练探究:水的组成探究:水的组成现象: 两极都有无色气泡产生,且集气管 1 中收集的气体与集气管 2 中收集的气体体积比为 1 : 2
12正极端玻璃管现象:木条燃烧更旺
负极端玻璃管现象:气体燃烧,产生淡蓝色火焰,烧杯内壁产生水雾
氧气氧气氢气氢气负极产生氢气正极产生氧气氢气与氧气的体积比为 2 :1结论:1
水在通电条件下可以分解成氢气和氧气
水是由氢、氧两种元素组成
水 氢气 + 氧气 H2O H2 O2通电OOHHHH1 个水分子 (H2O)HHHH2 个氢原子OO1 个氧原子分解关于水的组成的说法中,正确的是( )A .水是由水元素组成的