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八年级化学全册 6.1《燃烧与灭火》课件2 (新版)鲁教版五四制-鲁教版五四制初中八年级全册化学课件

八年级化学全册 6.1《燃烧与灭火》课件2 (新版)鲁教版五四制-鲁教版五四制初中八年级全册化学课件八年级化学全册 6.1《燃烧与灭火》课件2 (新版)鲁教版五四制-鲁教版五四制初中八年级全册化学课件八年级化学全册 6.1《燃烧与灭火》课件2 (新版)鲁教版五四制-鲁教版五四制初中八年级全册化学课件八年级化学全册 6.1《燃烧与灭火》课件2 (新版)鲁教版五四制-鲁教版五四制初中八年级全册化学课件
NoImageNoImage1. 通过对燃烧条件和灭火原理的探究,从化学反应角度认识燃烧和灭火的原理,并提高实验能力及推理能力。2. 通过分析燃烧的条件及木炭、蜡烛、铁丝燃烧的共同特征,归纳出燃烧的定义。3. 通过联系实际,提高学生的安全意识和面对灾害时的自救能力。NoImage探究燃烧的条件【提 出 问 题】: 燃烧是生活中常见的现象,那么,物质燃烧究竟需要满足什么条件呢?【猜想与假设】: 猜想 1 :需要可燃性; 猜想 2 :需要和氧气接触; 猜想 3 :需要达到一定的温度。探究燃烧的条件【设计实验方案】: 实验用品:木炭、木条、小石块、蜡烛、酒精灯、火柴、镊子、烧杯。 猜想设计实验方案可燃性与氧气接触达到一定温度用镊子分别夹取一根木条和一块小石块,放在酒精灯上点燃。用镊子分别夹取一根木条和一块小石块,放在酒精灯上点燃。分别点燃两支小蜡烛,将其中的一支用烧杯罩住。分别点燃两支小蜡烛,将其中的一支用烧杯罩住。用镊子分别夹取一根木条和一块木炭,放在酒精灯上点燃。用镊子分别夹取一根木条和一块木炭,放在酒精灯上点燃。燃烧条件:燃烧条件:燃烧条件:燃烧条件:温度达到着火点温度达到着火点温度达到着火点温度达到着火点NoImageNoImage三个条件必须同时具备 , 缺一不可。可燃物可燃物可燃物可燃物氧 气氧 气氧 气氧 气NoImag e着火点——可燃物燃烧所需最低温度。着火点——可燃物燃烧所需最低温度。为什么生煤炉时,需先引燃纸和木材?在通常状况下一些常见物质着火点物质白磷红磷木材木炭无烟煤乙醇着火点 / ℃40240250-330320-370700-750558分析:煤的着火点比较 , 点燃。纸和木材的着火点比较 , 点燃。不容易容易高低NoImage实验操作现象解释铜片上白磷燃烧红磷不能燃烧白磷燃烧水中白磷不能燃烧与氧气接触且温度达到白磷的着火点与氧气接触且温度达到白磷的着火点温度未到红磷的着火点温度未到红磷的着火点未与氧气接触未与氧气接触达到着火点,又与氧气接触,可燃物燃烧达到着火点,又与氧气接触,可燃物燃烧已知:白磷着火点 40 ℃ ;红磷着火点 240 ℃已知:白磷着火点 40 ℃ ;红磷着火点 240 ℃铁、蜡烛、木炭在氧气中的燃烧现象回忆NoImageNoImageNoImage燃烧是可燃物跟氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应。下列变化中哪一种是燃烧 1. 灯泡通电后发光 . 发热 2. 食物的腐烂 3. 铁的生锈 4. 动植物的呼吸 5. 点燃火柴 √NoImageNoImage小游戏:小...

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