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八年级历史下册 第四单元 第13课 香港和澳门的回归教学课件 新人教版-新人教级下册历史课件

八年级历史下册 第四单元 第13课 香港和澳门的回归教学课件 新人教版-新人教级下册历史课件八年级历史下册 第四单元 第13课 香港和澳门的回归教学课件 新人教版-新人教级下册历史课件八年级历史下册 第四单元 第13课 香港和澳门的回归教学课件 新人教版-新人教级下册历史课件八年级历史下册 第四单元 第13课 香港和澳门的回归教学课件 新人教版-新人教级下册历史课件八年级历史下册 第四单元 第13课 香港和澳门的回归教学课件 新人教版-新人教级下册历史课件
澳门香港九龙台湾威海卫旅顺大连广州湾七子之歌——澳门 闻一多澳门香港台湾容城镇一中 庄玲香港、澳门是怎样离开祖国怀抱的?大家还记得吗港澳问题的由来新界香港岛九龙18421842 年年《《南京条南京条约约》》割占香港岛割占香港岛18601860 年年《《北北京条约京条约》》割占割占九龙司一区九龙司一区18981898 年租年租借新界,借新界,为期为期 9999 年年1553 年,葡萄牙人借口晾晒水浸货物,强行进入澳门1557 年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得澳门的定居权19 世纪五六十年代葡萄牙人先后侵占氹仔岛和路环岛。国之痛 港澳与祖国分离史料 1984 年,邓小平曾跟英国外交大臣杰弗里 · 豪说:“解决台湾、香港问题可以有两种方式,一种是非和平方式,一种是和平方式。非和平方式,或者说武力解决问题,总是不好的。怎样能用和平方式解决问题呢?这必须充分照顾到香港和台湾的历史和实际情况。”一种是和平方式,一种是非和平方式,就是用武力解决,这既会影响中英、中葡关系的正常发展,又会伤害港澳人民的生命和财产安全。和平方式则可以减少阻力,有利于港澳顺利回归。思考:解决香港、澳门问题的途径和方式有哪两种?各有何影响? 香港和澳门地区的历史和实际情况怎样?怎样才能照顾到香港和澳门地区的历史和实际情况? 香港和澳门长期被英国和葡萄牙控制,实行资本主义制度,当地人民在思想文化、价值观念等方面与大陆有不少差异 . 一国两制的构想国之策邓小平 改革开放后 1 、“一国两制”由谁在什么时候提出的?“ 和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针 一国两制一个国家两种制度中华人民共和国中华人民共和国大陆大陆——社会主义制度社会主义制度港澳台港澳台——资本主义制度。资本主义制度。 设立特别行政区设立特别行政区 享有高度自治权享有高度自治权。。 2 、“一国两制”的含义:境内前提:一个中国(代表中国的只能是中华人民共和国)有利于维护国家主权,实现祖国的统一1 )香港的现行社会、经济制 度不变。2 )法律基本不变。3 )生活方式不变。4 )香港自由港的地位和国际 贸易、金融中心的地位不 变。5 )北京除了派军队外,不向 香港特区派干部。五个“不变”有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。国之庆香港、澳门回归____ 年,中英两国政府举行《联合声明》签字仪式1982 年,邓小平会见撒切尔夫人。“ 一国两制”构想的实现1984 ____ 年 ___ 月 __ 日中英香港政...

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