八年级生物上册 3.4.1 呼吸作用课件 （新版）冀教版-（新版）冀教级上册生物课件

问题：刚刚收获的粮食如果不及时晾晒，粮堆的内部就会发热，这是为什么呢？新鲜水果蔬菜长途运输为什么要冷藏？萝卜放久了为什么会空心？第一节 呼吸作用学习目标• 1. 学会通过观察实验现象，得出实验结论。• 2. 掌握呼吸作用的公式。• 3. 明白呼吸作用的实质及意义。• 4 搞清楚呼吸作用在生活中的应用。探究竟实验一 : 种子在呼吸过程中消耗了什么气体？实验现象：甲瓶内蜡烛 _____, 乙瓶蜡烛仍在_____ 。因为 被萌发的种子吸收了。实验结论：种子在呼吸作用中消耗 。熄灭氧气燃烧氧气实验二：种子在萌发过程中释放了什么气体？变浑浊二氧化碳 二氧化碳的性质：二氧化碳的性质：二氧化碳 + 澄清石灰水 → 石灰水变浑浊 实验现象：澄清石灰水 ___________ 。实验结论： 种子在呼吸作用中产生 __________ 。 呼吸作用的概念• 植物体吸入氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能力的过程。呼吸作用的实质：分解有机物，释放能量呼吸作用公式实验现象：甲瓶温度计 ________, 乙瓶温度计 ________。实验结论：萌发的种子呼吸作用中产生 ________ 。实验三：种子在萌发过程中发生了能量变化吗？上升不变热量1 、部分用于自身生命活动；2 、大部分能量以热能散失。1. 光合作用为呼吸作用提供原料。2. 呼吸作用为光合作用提供运输原料和产物的能量。呼吸作用和光合作用是相互独立，相互依存的。总结：呼吸作用和光合作用的关系对碰对光合作用呼吸作用原料产物光条件场所能量变化光能转成化学能贮藏在有机物中二氧化碳、水氧气、淀粉需要光含叶绿体的细胞氧气、有机物 二氧化碳、水有光无光都能进行所有活细胞 贮藏在有机物中的化学能释放在光下在黑暗处光合作用和呼吸作用同时进行光合作用停止只进行呼吸作用有同学认为植物在白天进行光合作用，而没有呼吸作用，到夜晚才进行呼吸。这种观点对吗？为什么？呼吸作用受哪些条件影响？•温度：水果在常温下多放一天，它的冷藏寿命就要减少20 天。接近零度呼吸作用进行的极慢，随温度的升高呼吸作用不断加强。•氧气：降低氧气的浓度会抑制呼吸作用。•二氧化碳：增加二氧化碳的浓度对呼吸作用有明显抑 制作用。思考：在实际生活中，呼吸作用如何应用呢？四、呼吸作用在农业生产上的应用抑制呼吸作用（低温、低氧、干燥）加强呼吸作用给根松土，利于根的呼吸作用涝灾后及时排涝，促进根的呼吸新疆的瓜果为什么那么甜？新疆白天光照强，光合作用旺盛，合成...