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八年级生物上册 5.4.2 细菌课件1 (新版)新人教版

八年级生物上册 5.4.2 细菌课件1 (新版)新人教版八年级生物上册 5.4.2 细菌课件1 (新版)新人教版八年级生物上册 5.4.2 细菌课件1 (新版)新人教版八年级生物上册 5.4.2 细菌课件1 (新版)新人教版八年级生物上册 5.4.2 细菌课件1 (新版)新人教版
细菌的发现 第二节细菌细菌的发生细菌的形态细菌的结构细菌的生殖1. 细菌是如何被发现的?细菌的发现者是谁 ?他为什么能发现细菌 ?他是怎样让世人知道他的发现的 ?他的成功是偶然的吗?2. 腐败肉汤中大量的细菌是怎样产生的?3. 读了故事,你对科学的发现有什么新认识 ?细菌的发现阅读故事 , 思考问题细菌的发现者是谁 ?细菌的发现者是谁 ?17 世纪的荷兰人列文虎克并非职业科学家,但是他十分热衷自己制造显微镜经过几年的努力,他制造了能放大 300 倍的显微镜, 是世界先进水平列文 · 虎克用自制的显微镜观察河水、人的精液、人的牙垢等,发现了一个新的世界他为什么能发现细菌 ?探索微观世界的先驱 ---- 列文 . 虎克“ 它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动”“ 在人口腔的牙垢中生活的小居民,比整个荷兰王国的人还要多。”这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹 ! 他惊叹地记录道:列文 . 虎克 放大 275 倍的显微镜 观察记录他是怎样让世人知道他的发现的 ?• 列文 · 虎克把自己的发现仔细记录下来• 他把观察结果寄给了当时的权威科学机构——英国皇家学会,从此名扬天下,被誉为细菌学的开创者列文虎克发现细菌至关重要的一点是什么 ?探索微观世界的先驱 ---- 列文 . 虎克列文 . 虎克 放大 275 倍的显微镜 观察记录技术进步对科学发展有巨大的推动作用他的成功是偶然的吗?1. 他善于发现和提出问题 : 微小的世界是怎样的 ?2. 制定实施实验计划 :自制显微镜 , 坚持观察各种微小物体 60年 , 做详细记录3. 善于表达和交流 : 把观察结果寄给英国皇家学会• 他的做法就是一个标准的科学探究过程列文虎克的遗憾• 他自幼家贫 , 没有接受过完整的教育和科学训练• 他没能发现细菌的更多秘密 , 例如 : 细菌是哪里来的 ?• 阅读教科书,了解法国人巴斯德的事迹• 巴斯德有什么称号 ?• 他有哪些研究成果和发明 ?巴斯德在展示著名的鹅颈实验新鲜肉汤放几天变质了,大量细菌是怎样产生的?自然发生论细菌是由肉汤自然产生的巴斯德 :几天后肉汤的腐败是由空气中的细菌造成的经典的鹅颈瓶实验巴斯德在展示著名的鹅颈实验细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的结论发现乳酸菌、酵母菌;提出巴氏消毒法防止手术感染的方法 微生物学之父 ---- 巴斯德_______巴斯德——“ 微生物学之父”高温灭菌法从细菌的发现故事中 , 你对科学的发现有什么样的认识 ...

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