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八年级生物上册 7.1.6 鸟类课件 鲁科版五四制-鲁科级上册生物课件

八年级生物上册 7.1.6 鸟类课件 鲁科版五四制-鲁科级上册生物课件八年级生物上册 7.1.6 鸟类课件 鲁科版五四制-鲁科级上册生物课件八年级生物上册 7.1.6 鸟类课件 鲁科版五四制-鲁科级上册生物课件八年级生物上册 7.1.6 鸟类课件 鲁科版五四制-鲁科级上册生物课件八年级生物上册 7.1.6 鸟类课件 鲁科版五四制-鲁科级上册生物课件
第六节 鸟类飞行是人类长久以来的梦想,人坐在飞车的椅子上,用脚踏板,通过机械转动旋翼,飞车居然离地有一尺多高…可是自然界的鸟儿却能自由自在的飞翔,鸟儿为什么能在空中飞行呢?1. 认识鸟类的多样性。2. 概述鸟类适于空中飞行的形态、结构特点。3. 描述鸟类的主要特征。4. 说出鸟类与人类生活的关系5. 认同对鸟类保护的重要性。多种多样的鸟天上飞的,地上走的,水里游的,在很多地方都能看到鸟的踪迹!鸟类的种类很多,是脊椎动物中种类数量仅次于鱼的一个类群。大山雀金雕啄木鸟野鸭企鹅鸵鸟棕背伯劳弯嘴画眉鸟的主要特征所有的鸟都会飞行吗?除了鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行以外,绝大多数鸟都是善于飞行的。它们的形态结构是如何与飞行生活相适应的?探究:鸟适于飞行的形态结构特点提出问题:鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点 ?作出假设: 鸟的体形——减阻力鸟很轻——减体重肌肉等——增动力(1) 鸟的外形鸟的体形呈 ______型 , 可减小飞行时空气对它的 ______ 。流线阻力鸟的体表覆盖着 _____ ,用于飞行的羽毛主要是 _____;前肢变成 ____ ,呈 ____ 形。具有迅速飞翔的能力。(2) 鸟的翼和羽毛翼扇羽毛正羽(3) 鸟的肌肉鸟的胸骨突起,胸部肌肉很 _____ ,约占体重的 1/5 。 胸肌发达(4) 鸟的骨骼 鸟的骨 _______ 而坚固,长骨中间是 ___ 的,有气囊穿入。轻、薄胸骨空(5) 鸟的消化鸟的食量大,消化能力强,直肠短, 排便快。(6) 鸟的心率鸟的心率 ____ ,血流速度快能在飞行中为身体各部分提供 _____ 和营养。快氧气心脏占体重的百分比心搏次数 /min人0·4272鸽1·71135~244金丝雀1·68514蜂鸟2·37615(7) 鸟的呼吸系统鸟类有发达的气囊,飞行时肺在呼气和吸气时都能进行气体交换,为身体的剧烈活动提供了更多的 ______ 。气囊可以减小身体的密度,还具有散热作用。气囊气管肺氧气鸟类的特征体表覆羽;前肢变成翼;有缘无齿;有气囊辅助肺呼吸。鸟与人类的关系猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌,大山雀、啄木鸟等捕食农林害虫。鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源。鸟具有很高的观赏价值,观鸟增进了人与鸟之间的情感。爱鸟护鸟,人人有责!爱鸟护鸟,人人有责!鸟适于飞行的特点体形:呈流线型体温恒定:体温高而恒定生殖:体内受精,产生大量有壳卵主要特征:体表覆羽与人类生活的关系翼:大量羽毛骨:薄、轻胸肌:发达消化:食量大,消化能力强...

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