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八年级生物上册 第五单元 第一章 动物的主要类群 1.4 鱼课件 (新版)新人教版

八年级生物上册 第五单元 第一章 动物的主要类群 1.4 鱼课件 (新版)新人教版八年级生物上册 第五单元 第一章 动物的主要类群 1.4 鱼课件 (新版)新人教版八年级生物上册 第五单元 第一章 动物的主要类群 1.4 鱼课件 (新版)新人教版
第一章 动物的主要类群 ● “动物和植物的两个主要区别: 取”“”食 和 运动 第四节 鱼 想一想议一议你能区分图中的脊柱和脊椎骨吗?你能判断一种动物有无脊柱吗?举例说明什么是无脊椎动物和脊椎动物。通过本节学习,你将知道:1 、鱼的主要特征是什么?2 、鱼与人类的生活有什么关系?一、多种多样的鱼⑴ 我国主要的优良淡水鱼品种有哪些?⑵ 我国常见的海洋鱼有哪些?观察 P20-21 思考:二、鱼的主要特征● 鱼适于水中生活两个至关重要的特点: 能靠游泳来获取食物和防御敌害; 能在水中呼吸。 观看视频:重点是鱼的外形 各种鳍 鳃合作完成 P22 讨论T1-4 : ◎ 外形大多呈流线型,有利于减少阻力; ◎ 不全面; ◎ 从鳃盖流出;流出的水溶解的气体成分是氧气由多变少;二氧化碳由少变多 ◎ 鱼鳃的主要部分是鳃丝,鳃丝中密布毛细血管。 生活在水中; 体表常有鳞片覆盖; 用鳃呼吸; 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 归纳鱼的特征:为人类提供食物;丰富人类文化;鱼类的生存面临严重的威胁。三、鱼与人类生活的关系四、饲养观赏鱼五、盘点收获● 脊柱与脊椎骨 ● 脊椎动物与无脊椎动物● 淡水鱼与海洋鱼 ● 鱼适于水中生活● 鱼的主要特征→ ● 鱼与人类生活的关系六、学案检测P24 1 、 流线型、常有鳞片覆盖、鳃、游泳P24 2 、 章鱼、墨鱼、鱿鱼不是鱼(属于软体动物)P24 3 、 黎明植物呼吸强,光合弱,鱼跃出吸氧;天亮后,光合作用强,水中氧气足够。七、课本练习P24 4 、 溶解的气体成分氧气由多变少; 二氧化碳由少变多。鱼说:你看不见我眼中的泪, 因为我在水里;水说:我能感受到你的泪, 因为你在我心里。

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