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八年级生物上册 第6单元 动物的运动和行为复习课件 (新版)苏教版-(新版)苏教版初中八年级上册生物课件

八年级生物上册 第6单元 动物的运动和行为复习课件 (新版)苏教版-(新版)苏教版初中八年级上册生物课件八年级生物上册 第6单元 动物的运动和行为复习课件 (新版)苏教版-(新版)苏教版初中八年级上册生物课件八年级生物上册 第6单元 动物的运动和行为复习课件 (新版)苏教版-(新版)苏教版初中八年级上册生物课件八年级生物上册 第6单元 动物的运动和行为复习课件 (新版)苏教版-(新版)苏教版初中八年级上册生物课件
第 6 单元 动物的运动和行为构建知识框架构建知识框架动物的运动和行为动物的运动动物运动的形式和能量供应动物的运动能量供应动物的运动形式动物运动形式的多样性:飞行、奔跑、游泳、爬行、行走、跳跃等动物运动的意义:动物通过运动可以适应环境,提高生存能力动物的运动所需要的能量来源于细胞呼吸作用动物的行为动物的运动依赖于一定的结构动物的运动和行为动物的运动动物运动的形式和能量供应脊椎动物的运动系统动物的运动结构细胞动物依靠特有的运动器官进行运动骨:杠杆结构单细胞动物也有自己的运动结构动物的行为动物的运动依赖于一定的结构骨骼肌:动力作用骨连结(主要是关节):支点作用动物的运动和行为动物的运动动物行为的主要类型社会行为动物行为觅食行为:动物获取生存所需食物的行为防御行为:动物逃避敌害,对付外来 侵略,保卫自身生存的行为特点:成员之间有明确的分工动物的行为动物行为的生理基础生殖行为:与动物生殖有关的行为动物的体态、发声和其他所有外部可以识别的变化主要类型迁徙行为:动物随季节变化而变更栖 息场所的行为概念:动物群体中不同个体分工不同 合作,共同维持群体生活的行为动物的运动和行为动物的运动动物行为的主要类型 动物行为动物的行为动物行为的生理基础受神经系统和内分泌系统分泌的激素调控动物行为的生理基础类别 先天性行为 学习行为 形成时间生来就有的出生后逐渐学习形成的获得途径 由体内遗传物质控制在生活过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为 适应特征适应相对稳定的环境适应不断变化的复杂环境进化趋势无脊椎动物行为的主要方式动物越高等,学习行为越复杂,占全部行为的比例越大难易程度简单复杂形成过程本能行为适应复杂多变环境的结果行为意义奠定了动物生存和繁衍基础对动物的生存和繁衍具有重要的意义类型一 动物运动的形式和意义归类整合创新归类整合创新动物运动的形式动植物的主要区别之一动物通过运动,能主动、有目的、迅速地改变其空间位置运动形式水生动物游泳为主陆生动物行走、奔跑、跳跃和爬行为主空中飞行的动物飞行或滑翔为主动物运动的意义有利于捕获食物、逃避敌害和繁衍后代等例 1 一只雄狮悄悄追踪一群高角羚羊,咬死了速度较慢的一只,狮子饱餐后离去,秃鹫将残余腐肉吃净。上述几种动物擅长的运动形式依次为 ( )① 飞行 ②奔跑 ③游泳A.①②③ B.②②① C.②③① D.③①①B [ 解析 ] 雄狮为了捕捉猎物,羚羊为了逃...

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