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八年级生物上册 第四单元 第四章 第四节 生物的变异课件 济南版

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德国哲学家莱布尼茨提出 ,“ 世界上没有两片完全相同的树叶。”小小的树叶所具有的属性是多样的:长短、宽窄、厚薄、色彩的浓淡、边缘的锯齿形状、中间的脉络走向……性状变异 -- 是指亲子代间和子代个体间的差异。遗传 --- 是指亲子代间的相似性。不同品种的生物之间的变异同种生物之间的变异姐妹俩一、变异是普遍存在的各种相对性状都是通过变异产生的番茄的红果和黄果豌豆的圆粒和皱粒观察一种变异现象观察实验材料,两个品种的瓜子有哪些差异?同一个品种瓜子的大小有没有差异?瓜子底色有黑白之分,瓜子有大小之分瓜子颜色的区分和瓜子大小的区分哪个容易?为什么?颜色非黑即白,界限分明大小不易区分,是连续变化的观察一种变异现象—— 瓜子大小的变异• 质量性状:• 同一性状的差异不存在连续性变化,界限分明,容易区分。可以用文字描述。 豌豆的圆粒和皱粒兔的白毛和黑毛人的能卷舌和不能卷舌水稻的粳、糯血型数量性状: 同一性状的差异呈连续状态,界限不清楚,不易分类。要用数字表示。 人的身高;棉花的纤维长度;奶牛的泌乳量瓜子的大小属于数量性状 取样、测量、整理数据、绘图如何科学地描述数量性状?提出问题:两个品种的向日葵果实间大小存在变异吗?同一品种的果实间大小存在变异吗?作出假设:制定并实施计划(两人一组)•1 、取样:随机选取两个品种的瓜子各至少 30 粒•2 、测量并记录每个果实长轴的长短,以毫米计,四舍五入。•3. 将结果填入表格中编号12345678910 11 12 13 14 15长度编号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30长度注:四舍五入实验结果 1 :每粒瓜子的长度(毫米)____ 瓜子实验结果 2 :统计每个长度范围内瓜子的数目长度(毫米)5-78-1011-1314-1617-1920-2223-2526-2829-3132-33个数• 4. 绘制曲线• ( 1 )互相参考对方的数据。• ( 2 )将两种瓜子在一个图中表示出来。• ( 3 )以果实的长度为 x 轴,样品的个数为 y 轴 ( 4 )可以画成折线图、直方图等。051015202530354045一季度二季度三季度东区西区051015202530354045一季度二季度三季度东区西区直方图折线图大小瓜子在不同长度范围分布图1 、分析瓜子在不同长度范围内的数量分布图,可以得出什么结论?讨论2 、要准确描述两个品种瓜子的大小差异,应对数据做何处理?计算平均值。两个品种的瓜子大小存在差异;同一品种的瓜子大小虽然差异较小,但也有 差异;...

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