第 1 节 动 物 的 行 为（一）第 17 章 运动与支持第 2 节 动 物 的 行 为两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。这是一首唐诗中所描写的鸟类在初春季节进行求偶和迁徙活动的生动场面。在自然界中，这样的场景随处可见，例如：孔雀开屏、蜜蜂采蜜、蚂蚁般家等。这些动物的活动都属于动物的行为。请大家开动脑筋，想一想你所了解的动物的行为有哪些？挑一种你最喜欢，最了解的来介绍给同学们。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 通过观看录像和图片，请每个同学回忆，就某一种你所喜欢的动物的行为，介绍给其它同学，具体描述一下行为的过程和特点。1. 觅食行为： 摄食 = 觅食 + 进食特点：一种本能，是动物生命活动的需要。意义：是维持生命的需要，是种族得以繁衍的基础，对 于某些种群可以淘汰劣者。如：觅食能力强者得 以生存，能力弱者淘汰。对于被捕食者来说，因 为被捕食的总是体弱多病的，促进整个种群向良 好的方向进化。2. 争斗行为： 特点：同种动物个体之间因争夺食物、配偶、领地或巢 区而发生的相互攻击。 意义：争斗的结果，对失败的个体来说是有害的，失败 的个体总是体弱多病的、年老的或病残的；战胜 的个体一定是体强的、健壮的，胜利者可以把自 己的遗传物质传给下一代，这样可以提高种群的 整体素质，对种群的发展又促进作用。归纳总结4. 繁殖行为： 包括占领巢区、筑巢、求偶、育幼等。 特点：使动物产生大量的后代，使后代得到亲代良好 的照顾提高后代的成活率。 意义：提高动物的繁殖能力，提高子代成活率，有利 于动物的传种接代和种族繁衍。3. 社群行为： 特点：群体内的成员有明确的职能分工，共同维持种 族的生存和发展。 意义：单个个体力量不强，无法适应生存的环境，组 成社群后，各尽其能，分工合作，（有的管劳 动，有的管繁殖，有的管育幼，有的管保安， 有的管建筑）可以更好的适应生活环境，维持 个体和种族的生存。归纳总结动物生活在有节律的环境里，自己的行为随环境的变化也会发生有节律性的改变。如：昼夜节律潮汐节律季节节律5. 节律行为 :动物具有的保护自己，防御敌害的行为。 如： 保护色警戒色拟态6. 防御行为 :假死逃跑动物行为的概念： 生活在各种不同的环境中的动物，它们都能对体内外环境的变化作出相应的反应，这些反应的表现形式就是动物的行为。动物行为的意义： 对动物的生存和发展十分有利。探究蚂蚁的觅食行为：1. 提出问题：在日...
