重难探究 重难探究 课内小结课内小结课外链接课外链接自主学习自主学习1. 免疫的概念和功能。2 ．计划免疫的意义和必要性。3 ．艾滋病的病因及其预防措施。 图中小朋友在打预防针，预防的是什么病？这属于什么免疫？有什么特点呢？课时目标问题导入第 2 课时 免疫自 主 学 习知识点一 免疫的功能1 ．概念：免疫是人体的一种 ________ ，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的 ________ 物质，及人体本身所产生的 ________细胞和 ________ 细胞等，以维持人体的健康。2 ．功能(1) 防御保护：抵抗 ________ 的侵入，防止疾病的产生。第 2 课时 免疫生理机能抗原损伤肿瘤抗原(2) 自身稳定：清除体内 ________ 、 ________ 和损伤的细胞。(3) 免疫监视： ________ 、 ________ 和 ________ 体内产生的异常细胞 ( 如肿瘤细胞 ) 。当 ________ 功能过强时，进入体内的某些食物和药物会引起 ________ 反应。第 2 课时 免疫衰老死亡监视识别消除免疫过敏知识点二 计划免疫1 ．疫苗通常是用 ________ 的或 ________ 的病原体制成的生物制品。接种疫苗后，人体内可产生相应的 ________ ，从而提高对特定传染病的抵抗力。2 ．根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的________ ，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。这种有计划地进行预防接种，简称为 _________________ 。3 ．接种卡介苗可以预防 ________ ，接种百白破疫苗，可以预防 ________ 、 ________ 和 ________ 这三种疾病。第 2 课时 免疫失活减毒抗体疫苗计划免疫结核病百日咳白喉破伤风1 ．实质：艾滋病是一种免疫缺陷病，又称__________________ 。2 ．病原体：人类免疫缺陷病毒，存在于艾滋病患者和 HIV携带者的 ________ 、 ________ 或乳汁、 ________ 、泪液和尿液中。3 ．传播途径：主要通过静脉注射 ________ 、不安全________ 而传播，也可以通过输入含 HIV 的血液和血液制品或使用未消毒的、艾滋病病人用过的注射器等传播，已感染HIV 的妇女可通过 ________ 、 ________ 等传给胎儿或婴儿。不过，与艾滋病患者的一般接触 ( 如 ________ 等 ) ，不会使人感染艾滋病。知识点三 艾滋病第 2 课时 免疫获得性免疫综合征血液精液唾液毒品性行为分娩哺乳握手第 2 课时 免疫4 ．易感人群：...
