电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

八年级生物下册 7.2.2 基因在亲子代间的传递课件2 新人教版

八年级生物下册 7.2.2 基因在亲子代间的传递课件2 新人教版八年级生物下册 7.2.2 基因在亲子代间的传递课件2 新人教版八年级生物下册 7.2.2 基因在亲子代间的传递课件2 新人教版八年级生物下册 7.2.2 基因在亲子代间的传递课件2 新人教版八年级生物下册 7.2.2 基因在亲子代间的传递课件2 新人教版
复习1 、什么是性状?2 、什么是相对性状?3 、生物体的各种性状是由什么控制的?练习1 、人的有耳垂和无耳垂是相对性状。( )2 、猫的黑色和猫的蓝眼睛是相对性状。( )3 、天鹅的白色和鹅的黑毛是相对性状。( )4 、狗的直毛和卷毛。 ( )√ × × √请同学们观察 P29 的图,思考如下的问题:1 、基因在哪里?2 、描述基因、 DNA 和染色体三者之间的关系。染色体、 DNA 和基因三者的关系:基因是染色体上具有控制生物性状的 DNA片段染色体DNA蛋白质基因 染色体DNA基因染色体、 DNA 和基因三者之间的关系图讨论:3 、如果用一根长绳来代表 DNA 分子,在长绳上用红橙黄绿蓝等颜色涂在不同的区段上,这些不同颜色的区段表示的是什么?怎样才能把长绳理成短棒状的染色体的样子?观察下列染色体组图,生物体的人色体有什么特征?人体(女)细胞内的人色体组图果蝇染色体常见动植物体细胞染色体数目表植物动物家蝇: 8蟾蜍: 22青娃: 26猫: 38虎: 38狮: 38蚯蚓: 36大熊猫: 42家兔: 44金丝猴: 44黑猩猩: 48鸡: 78牡丹: 10豌豆: 14萝卜: 16桃: 16西瓜: 22水稻: 24冬瓜: 24茶: 30荔枝: 30花生: 40小麦: 42人参 44讨论1 、数一数人体内有多少条染色体,想一想,为什么将这些染色体画成一对一的?染色体是成对存在的,基因也成对存在,一对基因控制一种性状父母受精卵新个体精子卵细胞464692???/92???46??46??请用 N 表示染色体在生殖过程中的数量变化双亲 生殖细胞 受精卵 新个体 父亲的体细胞母亲的体细胞精子卵细胞23 对(46 条 )23 对(46 条 )23 条23 条23( 对 )46 条23( 对 )46 条受精卵新个体生殖过程中染色体的变化情况双亲就是通过生殖细胞把控制性状的基因传递给自己的后代2NN2N2N1 、 1883 年,比利时的胚胎学家比耐登2 、 1890 年德国细胞学家鲍维里 1891 年德国动物学家亨金,证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。亲代生殖细胞子代父亲母亲精子卵细胞受精卵子女( 23 染色体)( 23 染色体)( 23 染色体)( 23 染色体)( 23 染色体)( 23 染色体)对对条条对对生殖过程 中染色体的变化图AaAa先天性愚型21 三体综合症 是发病率最高的染色体病,在新生儿的发病率是 1/800 ~ 1/600 。男性多于女性。该病的出生风险...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

八年级生物下册 7.2.2 基因在亲子代间的传递课件2 新人教版

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部