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八年级生物下册 7.2.3基因的显性和隐性课件3 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件

八年级生物下册 7.2.3基因的显性和隐性课件3 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件八年级生物下册 7.2.3基因的显性和隐性课件3 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件八年级生物下册 7.2.3基因的显性和隐性课件3 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件八年级生物下册 7.2.3基因的显性和隐性课件3 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件八年级生物下册 7.2.3基因的显性和隐性课件3 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件
学习目标1 、知道孟德尔的豌豆杂交实验;2 、举例说明相对性状与基因的关系。3 、描述控制相对性状的一对基因的传递特点;4 、知道禁止近亲结婚的的理由。 知识回顾:基因在亲子间的传递先天无虹膜 为何四代家族模糊视界?孟德尔德豌豆杂交实验1 、基因的显性和隐性2 、显性形状和隐性形状3 、遗传的普遍性孟德尔 (G.J.Mendel,1822—1884) ,奥地利人。生于一个贫寒的农民家庭,从小爱劳动,喜欢自然科学和数学。他从 1858 ~ 1865 年的 7 年间,做了多种植物的杂交实验,为遗传学做出了重大贡献孟德尔曾经做实验的地方自主学习一:孟德尔豌豆杂交实验• 1 、孟德尔为什么选豌豆做实验材料?• 2 、简述孟德尔豌豆杂交实验过程?• 3 、孟德尔豌豆杂交实验说明了什么?孟德尔为什么选豌豆做实验材料?1 、豌豆的相对性状明显高茎与矮茎圆粒与皱粒黄粒与绿粒2 、豌豆是严格自花传粉的植物,且是闭花传粉。豌豆是自花传粉植物左为高豌豆,右为矮豌豆左为高豌豆,右为矮豌豆把矮豌豆的花粉授给高豌豆(或反把矮豌豆的花粉授给高豌豆(或反之)之)获得了杂交后的种子获得了杂交后的种子杂交后的种子长成的植株都是高的杂交后的种子长成的植株都是高的×亲代?子代 1子代 2自交 相对性状有显性性状和隐性性状之分。孟德尔的推论(一)一、孟 德 尔 的 豌 豆 杂 交 实 验 高为显性性状 , 矮为隐性性状。杂交后代只表现显性性状 , 不表现隐性性状。 生物体的某些性状由成对的基因控制,而成对的基因往往有显性基因和隐性基因之分。显性基因用大写字母表示如D;隐性基因用小写字母表示如d;亲代基因×生殖细胞基因受精卵可能的基因子代 1 性状DDddDdDd高茎亲代性状控制显性性状的基因为显性基因用大写字母( D )表示,控制隐性性状的基因为隐性基因,用小写字母( d )表示。在相对性状的遗传中,表现为隐性性状的基因组成只有一种 dd; 表现显性性状的基因组成有两种 DD或 Dd自交?运 用 遗 传 图 解 解 释 实 验 现 象孟德尔的推论(二)高茎豌豆矮茎豌豆D( DD)( dd)dDdDd子一代 F1+DddD( DD)(Dd) (Dd)( dd)子二代 F2( DD)(Dd) ( dd)高茎高茎×孟德尔德豌豆杂交实验基因型性状比例: 1 : 2 :1子一代的性状子一代的基因生殖细胞的基因受精卵可能的基因子二代的性状高茎×高茎DdDdDdDdDD Dd Dd dd高茎高茎高茎矮茎 基因组成是 Dd 的个体只表现 D 控制...

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