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八年级生物下册 第八单元 第22章 第五节 生物的变异课件 (新版)苏教版

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想一想,议一议 现代各品种金鱼是由其野生类型金鲫鱼人工培育来的。从下图中可以看出,图中金鱼与金鲫鱼的外形差异很大,你能在说出金鱼身体颜色变化的原因吗? 金鱼身体的颜色、形状等性状是由基因决定的。金鲫鱼体色发生变化是因为控制身体颜色的基因发生了变异。 通过本节学习,你将知道:1. 什么是可遗传的变异和不可遗传的变异?2. 引起生物变异的原因有哪些?3. 遗传育种的主要方法有哪些?可遗传的变异不遗传的变异可遗传的变异不遗传的变异生物性状遗传物质环境自主学习:1 、 ﹍﹍﹍﹍﹍的变异是普遍存在的,引起变异的原因也是多种多样的。2 、不同种类之间,不同个体之间的差异,首先决定于 的不同,其次与﹍﹍﹍﹍﹍也有关系。 3 、变异可分为﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。4 、 ﹍﹍﹍﹍﹍是由遗传物质的改变引起的,能够将变异性状传给下一代; ﹍﹍﹍﹍﹍由环境因素引起的,不能将变异性状传给下一代。5 、如果在染色体复制过程中, 结构发生变化,或者 结构和数量发生变化,或者 发生突变,都很可能引起变异,这些变异一般是可以 的。DNA染色体基因遗传不同品种的菊花不同品种的玉米果穗变异的现象(同核)克隆牛(同卵)双胞胎因为他们的 相同。基因他们的所有性状就一定完全相同吗?他们的性状很相似变异是生物界普遍存在的生命现象,是生物的基本特征之一2 、各种相对性状都是通过变异产生的。1 、生物性状的变异是普遍存在的,花生果实大小的变异探究一种变异现象花生存在果实大小的变异吗?花生存在果实大小的变异。花生存在果实大小的变异。提出问题:作出假设:制定计划并实施:分析结果、得出结论:提示: ①随机抽样。 ②样品要有足够数量,不少于 30 粒。 ③测量果实的长轴长短,以毫米记,四舍五入。 ④选择适当的测量工具和测量方法。 ⑤用坐标纸绘制曲线图,水平轴为果实的长度,纵轴为样品的个数,依据两数的相交点,连成曲线。 ⑥测量的结果也可以用柱形图表示。花生种子 小花生的数据大花生的数据长轴长度数据单位:mm随机取样各30粒 14 14 15 15 13 11 19 19 18 18 18 21 11 131315141416151719161915 14 1313151415171718161911 141215101121221618201713 1314131313142016141516长度(毫米)9101112131415 以上个数小花生的数据长度(毫米)14151617181920 以上个数大花生的数据数据记录:数据处理:1 、计算大花生和小花生的平均轴距。2 、根据实验...

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