八年级生物下册 第7单元 第二章 第四节 人的性别遗传课件 新人教版

第四节 人的性别遗传思考：人类的性别是怎么决定的呢？观察：下图左侧为黄瓜的雄花，右侧为雌花。黄瓜的花有雌雄之分，人类的性别也有男女之分。 1. 说明人的性别差异是由性染色体决定的。2. 解释生男生女的道理，理解生男生女机会均等的原因。3. 能用科学的态度看待生男生女问题。男女染色体的差别我为什么是男孩？我为什么是女孩？同是受精卵发育的个体 , 为什么有的发育成雌性，有的发育成雄性？思考与讨论思考与讨论男女性别差异的奥秘——男女染色体的差别美国细胞学家威尔逊和斯特蒂文特进一步把男性体细胞中那一对与众不同的染色体，分别称为 ___染色体和 ____ 染色体；而女性体细胞中的同一对染色体是一样的，都是 ___ 染色体。XYX男性体细胞男性精子（两种）精子（上）： 22 条 +1 条 X精子（下）： 22 条 +1 条 Y女性体细胞卵细胞（只有一种）卵细胞的染色体组成是： 22 条 +1 条 X在一个非洲部落里，年轻的部落首长的妻子刚生下一个女孩。可这个原始部落有重男轻女的传统，认为这个女子生不了男孩，完全是她的问题，所以女子在部落里受到冷落和非议，甚至被要求赶出部落，再另娶妻。如果你是一位法官，你会为这个生了女儿的部落首长妻子辩护吗？你会如何着手搜集证据？（提示：从生物学的角度）思考与讨论思考与讨论生男生女机会均等生男生女图解ＸＸＸＸＸ YＸ Y证据：生男生女机会均等，且由 _____ 方精子类型决定探究活动：人类性别决定和男女比例的探究每组准备红色（或绿色）纸片 20 个，代表卵细胞（性染色体均为 X ）；再准备蓝色纸片 20 个，代表精子，其中 10 个是具 X 性染色体，另外 10 个具 Y 染色体。请每个小组共同合作，把两个纸包内的卡片分开倒放（有颜色的一面朝上），以最快速度随机配出 12 对，并算出 12 对中生男、生女的比例是多少 ?男现实生活中男女的比例情况是怎么样的呢？你能对这个现象做出合理的解释吗？2004 年 9 月初，国家统计局发布了“中国社会中的女人和男人”的权威数据。在 1982 年，我国出生人口性别比 ( 人口学概念，指每 100 个出生女孩中对应的出生男孩数量 )为 108.5 ；而到了 2000 年，这个数字升高到了 116.9( 第五次全国人口普查公布的数据为 119.92) ，个别地区甚至高达 135.6 ！思考与讨论思考与讨论 许多媒体就打出了“ 20 年后全国将有 3000 万光棍”的大标题，一些专家估计，到 2020 年，我国将有 30...