教学课件 道德与法治 八年级上册 RJ第五课 做守法的公民第二单元 遵守社会规则第 1 课时 法不可违 法律是最 的社会规则, 是人们行为的底线
要做到不违法,就要了解什么是违法
一个人如果缺乏 意识,法律 不强,就难免做出违法的事情
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害 的行为
刚性观念社会课前预习不违法规则新课讲解 违法无小事1运用你的经验 家庭困难的小勤想通过勤工俭学减轻家里的负担,他来到建筑工地,捡了固定脚手架的铁卡子,结果被保安送到派出所
( 1 )小勤为什么会被送到派出所
( 2 )这样的事情可以避免吗
『提示』 ( 1 )因为捡固定脚手架用的铁卡子是违法的事情
( 2 )不违法是人们行为的底线,只要做到不违法,这样的事情就可以避免
一、法律的规范作用 法律明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、标准和方向
法律还告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的,它是评价人们的行为是否合法有效的准绳
二、什么是违法行为
法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线
要做到不违法,就要了解什么是违法
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为
探究与分享镜头一 生活中经常出现捡到失物据为己有的情况,或者向失主索要报酬
我国物权法规定,拾得遗失物,应当归还失主
上述行为侵犯了他人的合法权益
民事违法镜头二 我们经常在公众场所看到他人喧闹起哄,扰乱公共秩序
我国治安管理处罚法规定,对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚
镜头二扰乱了公共场所的秩序
行政违法镜头三 生活中经常会听到新闻里报道持刀抢夺他人财物的事情
我国刑法规定,抢劫他人财物的应判处刑罚
镜头三具有严重的社会危害性,威胁人民群众的生命财产安全
刑事违法三、违法行为的种类有哪些
根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行