第一部分 系统复习 成绩基石七年级下册文言文第 1 篇 伤仲永 考情检索：近六年未考 考查热度：★★★文章主旨► 文章通过叙述方仲永因为父亲“不使学”，而从神童到“泯然众人”的变化过程，说明天资固然重要，但没有好的后天教育，再好的天赋也不可能得以发挥，告诉我们学习和教育对于人才的培养是十分重要的。写作特色►1. 文章借事说理，叙事平实，说理自然，叙是议的铺垫，议是叙的深化，说服力强，引人深思。这种写法值得我们初学写作者借鉴。2. 语言简练隽永。3. 文章先扬后抑，以巨大的反差给人强烈的心理冲击，产生“理不讲而自明”的艺术效果。4. 事理结合是本文的显著特点，但情感的流露也为本文增色不少。字里行间流露出作者对一个神童最终“泯然众人”的惋惜之情，对“受之天”而“受于人者不至”者的哀伤之情。《伤仲永》选自《 __ 临川先生文集 __ 》，作者 __ 王安石 __ ，__ 北宋 __( 朝代 )__ 政治 __ 家、 __ 思想 __ 家、 __ 文学 __ 家。一、文学常识考点梳理二、通假字日扳仲永环谒于邑人 ( 通“ __ 攀 __” ，牵，引 )1 ．稍稍宾客其父 ( 名词的意动用法， __ 以宾客之礼相待 __)2 ．邑人奇之 ( 形容词的意动用法， __ 以……为奇 __)3 ．父异焉 ( 形容词的意动用法， __ 对……感到诧异 __)4 ．父利其然 ( 名词的意动用法， __ 以……为利 __)5 ．日扳仲永环谒于邑人 ( 名词用作状语， __ 每天 __)三、词类活用四、古今异义稍稍宾客其父 ( 古义： __ 渐渐 __ ；今义：稍微 )1 ．世隶耕 隶： __ 属于 __2 ．不能称前时之闻 称： __ 相当 __ 闻： __ 名声 __3 ．仲永之通悟 通悟： __ 通达聪慧 __4 ．其诗以养父母、收族为意 收族： __ 和同一宗族的人搞好关系 __ 意： __ 内容 __五、重点实词5 ．泯然众人矣 泯然： __ 消失，指原有的特点完全消失了 __ 众人： __ 平常人 __6 ．贤于材人远矣 贤： __ 胜过、超过 __ 材人： __ 有才能的人 __7 ．日扳仲永环谒于邑人 环谒： __ 四处拜访 __8 ．其文理皆有可观者 文理： __ 文采和道理 __9 ．或以钱币乞之 或： __ 有的人 __ 乞： __ 求取，意思是花钱求仲永题诗 __10 ．则其受于人者不至也 不至： __ 没有达到 ( 要求 )__1 ．日扳仲永环谒于邑人 于： __ 到 __2 ．于舅家见之 于： __ 在 __3 ．贤于材...
