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安徽省中考语文 第二部分 文言文阅读 专题一 文言文阅读串讲 串讲三 陋室铭复习课件-人教版初中九年级全册语文课件

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陋室铭 刘禹锡句段全解 字词全解【结构图解】【主题归纳】这篇铭文通过描述“陋室”内外的情景,充分证明了“陋室不陋”,表达了作者安贫乐道的生活态度和高洁傲岸的道德情操。【写作特色】 1 .托物言志,层层铺垫。 以有仙之山、有龙之水比喻“陋室”,表明“陋室”也具有“名”与“灵”的性质,自然地引出文章的主旨——颂扬“惟吾德馨”。“苔痕上阶绿,草色入帘青”的幽雅动人景色,往来的“鸿儒”与“陋室”主人纵情谈笑的情形,“陋室”主人“调素琴,阅金经”“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”的情状,鲜明地展示了“陋室”主人的精神生活风貌,既足以见“惟吾德馨”,又足以明“陋室”不陋。用诸葛庐、子云亭类比“陋室”,意在以古代名贤自况,表明“陋室”主人也有古代名贤的志趣和抱负,在更高境界上颂扬了“惟吾德馨”。引用孔子的话,隐含以“君子”自居之意,说明有德的人居住,则陋室不陋,这是以“惟吾德馨”否定“陋室”之“陋”,把“惟吾德馨”的颂扬推向了极致。本文借“陋室”抒发了作者的情怀,以“惟吾德馨”的立意贯穿全篇,层层铺垫,主题突出。 2 .骈散结合,音韵谐美。 本文句式整齐,对仗工巧,节奏分明,音韵谐美,读起来抑扬顿挫,毫无呆板之感,体现了一种整齐美与错综美相结合的和谐美。 除末句外,全篇都是骈句,都在偶句押韵。同是骈句,有对偶句,有排比句,又有四言、 五言、六言之分。结尾的三言、四言句,是全篇仅有的散句,不押韵,并且是反问句,与全篇的句式、节奏、韵律、语气全然相违,给人一语千钧的突兀语感,这种“错综”的手法有力地突出了本文的主旨。【问题探究】 “调素琴”与“无丝竹之乱耳”是否矛盾? 两者并不矛盾,前者指悦耳的声音,暗示作者在陋室中自得其乐,独善其身;后者指庸俗的寻欢作乐场面中的声音,暗示作者不与官场的黑暗势力同流合污。这两者不过是从正反两个角度对同一问题作描写而已。【读后感悟】 “陋室”简陋,却因其主人“德馨”而不陋。从刘禹锡身上我们能学到很多东西:他身居陋室而“德馨”;他不甘平庸,与“鸿儒”交往;他以古代先贤自况……如果同学们也身居“陋室”,那么,不妨学学刘禹锡吧。1 .解释下列加点词在文中的意思。(1) 有仙则名名:出名(2) 有龙则灵灵:灵异(3) 斯是陋室斯:这(4) 惟吾德馨惟:只(5) 苔痕上阶绿上:向上去(6) 草色入帘青入:映入鸿:大(8) 可以调素琴调:调弄,这里指弹 ( 琴 )(7) 谈笑有鸿儒乱:干扰 (...

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