（北京专用）中考语文总复习 第五部分 写作 专题七 创造性写作（试题部分）课件-人教版初中九年级全册语文课件

专题七 创造性写作类型一 命题作文1.(2018 北京 ,25<1>,40 分 ) 作文。一位著名学者曾经说过这样的话 : 任何一个多少知道一点自己国家历史的人 , 都应该对本国过往的历史心怀敬意。历史不仅书写在浩瀚的史籍里 , 也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。请你任选一处古迹 ( 圆明园除外 ) 或一件文物 , 将“ , 让我心生敬意”补充完整 ,构成你的题目 , 写一篇文章。不限文体 ( 诗歌除外 ) 。要求 :① 字数在 600~800 之间。②不要出现所在学校的校名或师生姓名。[ 写作指导 ] 此题意在引导学生关注历史 , 关注我国优秀的传统文化 , 写作时 , 可以以自己参加过的社会实践活动为题材 , 写出自己的真实感受。选材内容可以是参观过的博物馆、名人故居、人文古迹等。文章的立意应与所填古迹或文物所具有的历史特质密切相关 , 并且在文章中要表达出“心生敬意”。A 组 2014-2018 年北京中考题组五年中考[ 例文 ]《兰亭集序》 , 让我心生敬意你静静地躺在那里 , 泛黄的纸边微微翘起。经历历史的沧桑 , 你那份潇洒还在 , 那对生命的豁达还在 , 这 , 足以让我心生敬意。面对你 , 我阅读着你。字字大小相间 , 笔笔不同 , 偶有涂抹 , 愈显韵味。我欣赏着 , 渐渐地 , 你的字迹变得模糊 , 展开的卷轴卷起 , 发出道道白光 , 我闭上了眼。那是永和九年的一天 , 我的面前是一片竹林。微风拂过 , 竹叶轻响。远处仿佛有个小亭子 , 隔着竹林 , 能看到隐约的人影。我朝那个方向走去。身穿古时衣衫的人聚在一起 , 以流觞曲水为乐。亭中一人独自站立 , 向其他人微微致意 , 然后 , 他举起了笔 , 一切都安静了下来。“ 这便是王羲之了。”还是一张白纸的你悄悄告诉我。只见王羲之缓缓蘸墨 , 落笔 , 一行行灵动的字印在你身上。他写下“群贤毕至 , 少长咸集” , 以纪念这次与朋友们的聚会。他抬头 , 看见竹林茂密 , 写下“茂林修竹” ; 转身 , 听到小溪潺潺 , 那便是“清流激湍” ; 提笔 , 感受到清风吹拂 , 那是“惠风和畅”。多么美的画面 !…… 过去所喜欢的东西 , 转瞬间成为旧迹 , 寿命长短 , 全听凭造化 ,“ 悲夫 !” 一声长叹 , 他愣在那里 , 心里正在探寻这一切的意义。你面对着他 , 任由一滴泪水轻轻落在身上。也许 , 不断追寻 , 正是生命的意义所在 , 它的探索过程 , 已经被留在历史中了。“死生亦大矣”…...