八年级语文上册第十六课 散文二篇快速对答案快速对答案12 提示：点击 进入习题(1) 朽 dú rónɡ (2) 眩耀 炫耀 (3) 低微；渺小 (4) 拟人C3 (1) 观点一：我觉得这样的标语很好，接地气，简单明了，话糙理不糙。“呼吸机”这个词，很容易让人联想到一个病危的人躺在病床上输氧的画面，非常强烈地表达出不戴口罩的严重后果，能起到警醒作用，达到防疫宣传的目的。观点二：我觉得这样的标语不好，这样的标语虽然能表达出不戴口罩的后果，达到防疫宣传的目的，但是内容粗俗，而且带有恐吓、歧视、诅咒的意味，与现代社会的文明不匹配。 (2) 我们不在同一个地方，未享同一片山川，但当我们抬头时，看到的是同一轮明月。这句话暗含着日本人民对中国的关怀，愿与中国一起携手战“疫” (3) 疫情当下，很多中国人捐钱捐物，尽自己的一份力一份心，小小的口罩反映出人性的伟大与崇高；也有一些人为了自己的利益，制造假冒口罩、哄抬价格，反映出人性中的丑陋。所以，口罩就像一面镜子，照出了人性的真善美，也照出了人性的假恶丑。456② ①示例：野草——三两片细瘦的薄叶，在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须。蒲公英——茎显得坚韧而苍老，叶因枯萎而失去光泽，根深埋在石缝间，似筋条又像藤蔓。松柏——雄伟苍劲，巍峨挺拔，扭曲地旋转地向上，每一寸树衣上都结着伤疤，伸展开繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。瘦叶自己生长根须，自己寻找石缝获得养分。7结构上，起承上启下的作用；内容上，以小花小草衬托 ( 与小花小草对比 ) ，称赞松柏惊人的生命力。示例：生物学——适者生存。 ( 一切生物的适者，都是战胜环境的强者 ) 哲学——生命的本质就是拼搏。 ( 生命是崇高的，是毅力和意志最完美的象征。或：生命是一次多么艰苦的拼搏 ) 美学——它展现的不仅是装点荒山枯岭的层层绿意，更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。89D1 阅读下面的文字，完成 (1) ～ (4) 题。人们却不应该为此感到悲观。我们没有时间悲观。我们应该看到生命自身的神奇，生命流动着，永远不 xiǔ 。地面上的小草，它们是那样卑微，那样柔弱，每个严寒的冬天过去后，它们依然一根根从土壤里钻出来，欢乐地迎着春天的风，好像那刚刚过去的寒冷从未存在。一万年前是这样，一万年以后也是这样！在春天，我们以同样感动的眼光看着山坡上那些小牛犊，它们跳跳蹦蹦，眩耀它们遍身金黄的茸毛。..(1) 根据拼音写汉字，给加点的字注音。不 xiǔ( ) ...
