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(广东专版)秋九年级语文上册 第五单元 20 创造宣言习题课件 新人教版-新人教版初中九年级上册语文课件

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第五单元20 .创造宣言1 .根据拼音写出相应的词语。(1) 刀法如果用得对,则一笔下去, huà lóng diǎn jīng( ) 。(2) 可见平凡单调,只是 lǎn duò( ) 者之 dùn cí( ) 。(3) 但是 lǔ dùn( ) 的曾参,传了孔子的道统。(4) 我们岂可以 zì bào zì qì( ) 呀!画龙点睛懒惰遁词鲁钝自暴自弃(5) 绝望是 nuò fū( ) 的幻想。(6)huàn yǎnɡ( ) 的飞禽、走兽、小虫和几千年来农人为后代种植的大树,于他无用。(7) 得到我们的汗、血、心、生命的 guàn gài( ) ,一根一根地都长成参天的大树。懦夫豢养灌溉2.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.这篇课文的最后一段起到了画龙点睛....、深化中心的作用。 B.有些同学因为成绩不好,就不好好学习,不遵守纪律,这种自暴自弃....的做法是错误的。 C.很多远离家乡和亲人的打工者,在大城市里过着众叛亲离....的生活,因此他们感到很孤独和痛苦。 D.犯罪嫌疑人走投无路....了,只得到派出所投案自首。 C 3 .下面语段中,画线部分有语病的一项是 ( )(A) 习近平总书记强调多次要“让文物活起来”。 (B) 让文物活起来,需要让文化资源在更大程度上为人们的现实生活作贡献,让更多人走进博物馆。有本书叫《我不在家,就在去博物馆的路上》, (C) 虽然中国当下掀起“博物馆热潮”,但是参观博物馆还没能成为人们的一种日常生活方式。 (D) 节目中授予影视明星、文物传承保护者、志愿者等各界人士以“国宝守护者”称号,并宣读守护人誓言,其意义就在于赋予和增强人们守护国宝、传承文化的责任感和使命感,通过影视明星的带动作用和电视的传播力量对电视机、电脑前的大众产生积极影响,吸引更多人走进博物馆探寻历史、享受艺术、放松生活、愉悦心情。A4 .根据下面材料,给“创造”下个定义。 ( 不超过 30 字 )① 作为人的一种活动,创造包括思维活动和行为活动。② 创造一定要获得成果。③ 形形色色的创造成果可以分为两种类型:一类是精神性的,即新的认识;另一类是物质性的,即新的事物。④ 这些创造成果不管以任何形式表现出来,都必须具备“首次获得”这个必要条件。创造是人首次获得的精神或物质成果的思维和行为活动。① 有人说:我是太无能了,不能创造。但是鲁钝的曾参,传了孔子的道统;不识字的慧能,传了黄梅的教义。慧能说:“下下人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呀!可见无能...

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