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(广东专版)中考语文总复习 中考解读 写作提升 考场作文训练步骤课件-人教版初中九年级全册语文课件

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考场作文训练步骤一、审题技巧 审题,要做到将题目一字不漏地读一遍,细心揣摩题意,把握题旨,明确要求,对作文题目所显示的中心、范围和所暗示的体裁特点等做全面审视。审题是写好作文的第一步,如果只匆匆扫一眼题目就仓促下笔,就很容易出现偏离主旨、不着要义的问题。下面介绍一些审题方法:知识储备1 .重视提示性文字和要求性文字 命题作文在命制过程中,为了减小审题难度,常常要加上一段提示性的文字,这段提示性的文字往往给考生或多或少地指出了写作的方向和内容。因此,在审题时,应注意研究揣摩提示语。除此之外,还应把作文要求一一读透。比如 (2010· 广东省 ) 作文题目明确要求写一篇记叙文,但不少考生写出来的文章却并非记叙文,这就是没有看清题目要求而导致的严重失误。知识储备【例】 (2017· 广东省 ) 阅读下面的文字,按要求作文。(50 分 ) “ 原来”,意思是发现原来不知道的情况。生活百味,青春多彩,“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”蓦然回首,原来:凡事蕴理,万物成趣,人间有情;苦难也可成营养,美丽或许有缺憾,我也是一道风景…… 请以“原来, _________” 为题,写一篇文章。 要求:①把题目补充完整;②自选文体;③不少于500 字;④文中不得出现真实的姓名和校名。知识储备【解析】材料中的第一部分就是“提示性文字”,它提示我们,生活中有很多现象未必就是生活的本来面貌,很多时候,由于各种原因,我们看到的往往只是局部而非全面,只是表象而非本质。因此,我们需要了解生活现象的全面内容,探究生活现象的本质特征,才能更加深入地了解我们身边的很多人和事。生活中有酸甜苦辣,人情中有悲欢荣辱,它们往往相辅相成、辩证统一。很多事情,当我们知识储备回头反思的时候,才会发现事情的本来面貌“原来,……”如此思考,自然不难找到要写的材料。材料中的第二部分就是“要求性文字”,是必须遵守的写作规则。 值得注意的是,历年的中考作文不管有没有明确“结合自身的经历与体验”这一要求,我们都必须做到这一点。脱离了生活的作文本身就是不合要求的。知识储备2 .审清关键词语 命题作文的题目有一个或几个关键词,审题的第一步就是要彻底弄清这个词的真正含义。明确文章的写作主体和写作重点,为后面的构思做好准备。知识储备【解析】[以 (2017· 广东省 ) 作文题目为例] 写作前,首先要理解“原来”的含义。题目中告诉我们:“‘原来’,意思是发现原来不知道...

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