专题六 文言文阅读一、 (2018 广东 ,6—8,10 分 ) 阅读下面文言文 , 回答问题。送东阳马生序 ( 节选 )余幼时即嗜学。家贫 , 无从致书以观 , 每假借于藏书之家 , 手自笔录 , 计日以还。天大寒 , 砚冰坚 ,手指不可屈伸 , 弗之怠。录毕 , 走送之 , 不敢稍逾约。以是人多以书假余 , 余因得遍观群书。既加冠 , 益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游 , 尝趋百里外 , 从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊 , 门人弟子填其室 , 未尝稍降辞色。余立侍左右 , 援疑质理 , 俯身倾耳以请 ; 或遇其叱咄 , 色愈恭,礼愈至 , 不敢出一言以复 ; 俟其欣悦 , 则又请焉。故余虽愚 , 卒获有所闻。当余之从师也 , 负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风 , 大雪深数尺 , 足肤皲裂而不知。至舍 , 四支僵劲不能动 , 媵人持汤沃灌 , 以衾拥覆 , 久而乃和。寓逆旅 , 主人日再食 , 无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣 , 戴朱缨宝饰之帽 , 腰白玉之环 , 左佩刀 , 右备容臭 , 烨然若神人 ; 余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意 , 以中有足乐者 , 不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。五年中考类型一 课内文言文阅读A 组 2014-2018 年广东中考题组五年中考1. 解释下列加点词语在句子中的意思。 (3 分 )(1) 走送之 ( ) (2) 礼愈至 ( )(3) 腰白玉之环 ( )2. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (4 分 )(1) 尝趋百里外 , 从乡之先达执经叩问。(2) 负箧曳屣行深山巨谷中。3. 下列对文章的分析理解 , 不正确的一项是 (3 分 ) ( )A. 选文是一篇赠序 , 作者叙述自己青少年时代求学的艰难和学习的勤勉 , 目的是勉励马生成为德才兼备的人。B. 虽然作者幼时“无从致书以观” , 但“不敢稍逾约”的守信和“弗之怠”的坚持 , 使他得以“遍观群书”。C.“ 立侍左右”“俯身倾耳”“色愈恭 , 礼愈至”极为传神地写出了作者对老师的恭敬和求知的恳切。D. 作者将穿着讲究的同舍生和寒酸的自己对比 , 突显作者对“口体之奉不若人”的毫不在意和学习的勤奋刻苦。一、1. 答案 (1) 跑 (2) 周到 (3) 腰佩 ; 腰 , 用作动词解析 此题考查考生对课内文言文实词解释的能力。注意“走”是古今异义词 ;“ 至”是多义词 , 此处是“周到”的意思 ;“ 腰”是活用词 , 在这里用作动词。2. 答案 (1)( 我 ) 曾经跑到百里以外 , 捧着经书向同乡有道德有学...
