第一部分 系统复习 成绩基石主题 21 描绘美好未来 走好人生之路九年级 第 10 、 12 课知识网络导航考点梳理过关考点 1 描绘美好未来 6 年 3 考 1. 人生理想有哪些类型 ？ 人生理想分为自身理想、家庭理想、职业理想和社会理想。 2. 我国各族人民共同理想的内涵、依据和作用分别是什么？ [2016.15](1) 内涵：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。(2) 依据：符合我国现阶段的基本国情，反映了全国各族人民的根本利益和共同愿望。(3) 作用：①共同理想是团结全国人民共同奋斗的巨大精神动力。② 有共同理想的鼓舞，全国人民才能凝聚在一起，形成强大合力，早日实现中华民族的伟大复兴。拓展设问：最高理想与共同理想的关系。 区别联系共同理想( 现阶段 )把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 ① 实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。② 实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。③ 在现阶段，我们为建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。 最高理想( 远大理想 )实现共产主义 [2014.10] 3 ．当代青年的个人理想与共同理想的关系。 共同理想是团结全国人民共同奋斗的巨大精神动力。有共同理想的鼓舞，全国人民才能凝聚在一起，形成强大的合力，早日实现中华民族的伟大复兴。为了个人的成长和国家的发展，当代青年要把个人理想与共同理想结合起来，将个人理想的实现融入到祖国的现代化建设中去。为实现全国各族人民的共同理想而奋斗，是时代赋予当代青年的历史责任。4 ．我国“三步走”战略的内容是什么？ 时间国民生产总值( 人均 )人民生活第一步到 1990 年 比 1980 年翻一番解决人民温饱问题第二步到 20 世纪末再翻一番达到小康水平第三步到 21 世纪中叶达到中等发达国家水平，基本实现现代化比较富裕 5 ．如何认识我国目前已经达到的小康水平？ 我国人民生活总体上达到了小康水平，但是我们现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。 6 ．党的十六大明确提出的全面建设小康社会的奋斗目标是什么？ ( 六个“更加” ) 在本世纪头 20 年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 ★7. 全面建成小康社会目标的提出及变化是怎样的？ [...
