第四节 传承中华文化 考点 1 感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感。 （ 1 ）认识中华民族文化 “ 国家兴亡，匹夫有责”，因此我们要认识民族文化。① 组成：语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学、道德伦理等；举例：汉字、京剧、书法、武术、故宫等。② 特点 : 源远流长，博大精深。③ 地位：世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。④ 作用、影响：文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中。中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园。中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。（ 2 ）个人的情感与民族文化和国家命运之间有什么联系？国家命运直接影响我们的情感状态。作为中华儿女，祖国命运是我们情之所系，民族文化是我们的血脉精神。让祖国繁荣兴旺，使中华文化绵延常青，是我们每个人应该有的情感和志向。（ 3 ）怎样传承民族文化？（怎样正确对待民族文化？）保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。中学生要提高民族文化认同感，懂得以扬弃的态度看待民族文化。做到：珍惜文化传统，保持文化特色；学习、汲取和培养民族文化素养，积极地学习和主动地汲取民族文化，以多种方式深入了解和体悟民族文化的精粹；传承精华，抛弃糟粕，大力弘扬民族精神。在走向世界的同时，不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。（ 4 ）社会主义和谐社会的基本特征有哪些？民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。（ 5 ）构建和谐社会重要意义是什么？① 有利于更好地坚持“三个代表”重要思想；②有利于维护社会稳定促进改革和发展；③是建设中国特色社会主义的需要；④有利于全面建设小康社会目标的实现；⑤符合社会主义本质要求和实现共同富裕的要求；⑥是实现可持续发展战略落实科学发展观的需要；⑦有利于促进全国各族人民和睦团结；⑧是实行依法治国的需要。（ 6 ）构建和谐社会，中学生在家庭、学校、社会的交往中应该怎么做？① 要尊重父母、老师、同学和朋友，在同学之间、家庭之间建立一种和谐关系；② 要学会换位思考，宽容他人。对父母、老师、同学的不同意见持宽宽容态度；③ 要讲究诚信，对人守信、对事负责，培养自己的诚信意识；④ 要在社会上开展送温暖、...
