生物学新课标 (RJ) 本课件是由精确校对的 word 书稿制作的“逐字编辑”课件，如需要修改课件，请双击对应内容，进入可编辑状态。 如果有的公式双击后无法进入可编辑状态，请单击选中此公式，点击右键、“切换域代码”，即可进入编辑状态。修改后再点击右键、“切换域代码”，即可退出编辑状态。 使用过程中，点击右上角的 ，可直接回到目录；点击下方的栏目名称，可直接回到该栏目第一页。第5课时 生物圈中有哪些绿色植物第6课时 被子植物的一生第7课时 绿色植物与生物圈的水循环第8课时 绿色植物的光合作用第9课时 绿色植物的呼吸作用第 5 课时 生物圈中有哪些绿色植物 综合探究综合探究考点聚焦考点聚焦第 5 课时┃ 生物圈中有哪些绿色植物 考点聚焦考点聚焦考点 1 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物植物种类生活环境形态结构特点对生物圈的作用举例藻类植物 大多数生活在_______ 有单细胞的，也有多细胞的。没有 ________ 的分化 释放氧气、食用、鱼类饵料、药用等____________ ______苔藓植物 生活在________ 陆地环境中 有 ______ 的分化，但是没有________ 监测空气污染程度的指示植物______ ______ ______蕨类植物 生活在________ 陆地环境中 有 ______ 的分化，还有 _______组织 食用、药用、观赏、作绿肥和饲料，与形成煤有关______ ______水中根茎叶海带等水绵、衣藻、阴湿 茎叶输导组织墙藓、藓等葫芦阴湿根茎叶 输导卷柏、贯众等综合探究第 5 课时┃ 生物圈中有哪些绿色植物 考点聚焦[注意] (1)藻类植物的整个身体都浸没在水中，全身都能从环境中吸收水分和无机盐，都能进行光合作用，不需要有专门的吸收养料、运输或进行光合作用的器官。与这种生活环境相适应，藻类植物没有根、茎、叶等器官的分化。 (2)苔藓植物的根非常简单，只有固定作用，没有吸收功能，还不是真正的根，只能称为假根。 (3)藻类植物、苔藓植物、蕨类植物由孢子繁殖后代，所以又可以称它们为____________。 孢子植物 综合探究第 5 课时┃ 生物圈中有哪些绿色植物 考点聚焦 中考热身 1 ．与苔藓植物相比较，蕨类植物更适应陆地生活，原因是 ( ) A ．具有根、茎、叶，体内有输导组织 B ．用孢子进行繁殖 C ．没有根、茎、叶等器官的分化 D ．植株矮小，茎和叶内没有输导组织A综合探究 2 ．对二氧化硫等有毒气体敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物是 ( ) A ．苔藓植物 B ．蕨类植...
