化学新课标第3课时 性质活泼的氧气第4课时 奇妙的二氧化碳 第5课时 自然界中的水第 3 课时 性质活泼的氧气考 点 聚 焦考 点 聚 焦归 类 示 例归 类 示 例第 3 课时┃ 性质活泼的氧气 考 点 聚 焦考点聚焦归类示例考点 1 氧气的性质1．物理性质：通常状况下，是______色______气味 的 ________ ， ________ 溶 于 水 ， 密 度 比 空 气 略______， 液态或固态时颜色为______色。 2 ． 化 学 性 质 ： 氧 气 是 一 种 化 学 性 质______________的气体。在点燃的条件下，能跟木炭、硫、铁等物质反应，同时放出热量。 淡蓝无无气体不易大比较活泼 第 3 课时┃ 性质活泼的氧气 氧气与几种常见物质的反应比较 物质 反应现象 化学方程式 注意事项 木 炭 ①燃烧发出_____ ②生成的气体能使____________变浑浊 ③放出热量 C＋O2=====点燃CO2 (充分燃烧) 夹木炭的坩埚钳应由上而下慢慢伸入集气瓶中 硫 ①燃烧发出________火焰 ②生成______________的气体 ③放出热量 S＋O2=====点燃SO2 硫的用量不能过多，防止对空气造成污染，实验应在通风橱中进行 有刺激性气味白光澄清石灰水蓝紫色考点聚焦归类示例第 3 课时┃ 性质活泼的氧气 铁 丝 ①剧烈燃烧，火星四射 ②生成黑色固体 ③放出大量的热 3Fe＋2O2=====点燃 Fe3O4 a.把铁丝绕成螺旋状，系一根火柴，引燃铁丝 b．集气瓶底部先放一些细沙或水 蜡烛 (主 要 成分 为石 蜡) 在氧气中剧烈燃烧，发出白光；放出热量；瓶壁上有水雾出现；生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 石蜡＋O2 ――→点燃 CO2＋H2O a.为了便于检验生成了水，此实验中的氧气不能用排水法收集 b．反应结束后，应先观察水的生成，再检验生成了二氧化碳气体 考点聚焦归类示例 【注意】 ①可燃物在氧气或空气中燃烧时，一般为气体燃烧时有火焰，固体燃烧会发光。 ② 生成物是液体时为雾，固体时为烟。 ③ 在氧气中燃烧的反应现象更加剧烈，火焰的颜色更深，如硫在空气中燃烧时火焰为淡蓝色，在氧气中燃烧时为蓝紫色。 ④ 现象与结论要分清，如镁在氧气中燃烧时，生成白色粉末是现象，而生成氧化镁是结论。第 3 课时┃ 性质活泼的氧气 考点聚焦归类示例考点 2 氧气的实验室制法 第 3 课时┃ 性质活泼的氧气 1 ．实验室制法 反应 原理 2H2O2=====MnO22H2O＋O2↑ 2KMnO4=====△ K2MnO4＋ MnO2＋O2↑ 发生...
