第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第二章 了解生物圈考点一 生物与环境的关系命题角度 生物对环境的适应和影响❶例 1(2018· 江西 ) 下列生物度过不良环境的方式，错误的是 ( )A ．病毒——形成孢子 B ．细菌——形成芽孢C ．种子——休眠 D ．青蛙——冬眠A1 ．生物对环境的适应：主要是通过周围环境是否影响生物的生理活动进行判断。例如：骆驼尿液、汗液非常少；骆驼刺根系发达；旗形树；保护色；警戒色；拟态等。2 ．生物对环境的影响：主要是通过生物自身的活动是否改变周围环境进行判断。例如：大树底下好乘凉；千里之堤，溃于蚁穴；蚯蚓能疏松土壤、改良土壤；森林覆盖率高，往往降雨较多，气候湿润等。命题角度 非生物因素对生物的影响❷例 2(2018· 芜湖 )“ 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响 ( )A ．水 B ．阳光C ．温度 D ．空气C命题角度 生物因素对生物的影响❸例 3(2018· 威海 ) 生物圈中的每一种生物，都会受到周围其他生物的影响。陶渊明的诗句“草盛豆苗稀”描绘的自然现象，体现了生物与生物之间的 ( )A ．竞争关系 B ．捕食关系C ．合作关系 D ．共生关系A考点二 生态系统命题角度 生态系统的概念和组成❶例 4(2018· 武汉 ) 下列各项，构成生态系统的是 ( )A ．草原中的全部植物B ．树林中的全部昆虫及它们的食物C ．农田中的全部庄稼D ．一个池塘及池塘中的全部生物D命题角度 食物链和食物网❷例 5(2018· 江西 ) 某地采用人工浮床 ( 如图 ) 治理水体污染，下列说法错误的是 ( )A ．植物通过根尖分生区吸收含氮、磷等元素的污染物，净化水体B ．植物根系上吸附的细菌、真菌，在生态系统中属于分解者C ．图中包括一条食物链：植物→食草鱼→野鸭D ．人工浮床通过遮挡阳光，抑制浮游藻类的生长繁殖，能防止水华 食物链的书写与数量Ⅰ. 食物链的书写。(1) 食物链的起始部分是生产者。(2) 箭头指向捕食者。例如：草→兔，而不能写成草←兔。(3) 食物链中无分解者。例如：草→兔→细菌是错误的。Ⅱ. 数食物链的方法。在食物网中数食物链时，应从生产者开始，数到最后一种消费者为一条食物链。 链接真题模拟实训真题精选 T6命题角度 能量流动、物质循环和生物富集❸例 6 (2018· 江西模拟 ) 如图表示在某个生态系统中， A 、B 、 C 三种生物...
