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(江西专用)中考历史总复习 第一单元 国家的产生和社会变革课件-人教版初中九年级全册历史课件

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模块一 中国古代史 国家的产生和社会变革 及统一国家的建立教材整理复习篇第一讲2013~2016 年江西中考考情总览2013-2016 年在中考中本讲以选择题和综合题小问的形式出现,考查成语中蕴含的历史典故如“三家分晋”“田氏代齐”,秦朝的统一措施,丝绸之路的路线。 2017 年要注意对典型历史人物、事迹的考察,如齐桓公、晋文公、汉武帝、商鞅变法等,也可能考查孔子的思想或结合祖国统一考查秦始皇加强中央集权和汉武帝巩固“大一统”的措施。考点 1 知道夏、商、周三代的更替考点 2 了解西周的分封制及其作用考点 3 了解春秋战国时期诸侯间之间战争, 了解这一时期的社会变化1.春秋战国时期诸侯争霸1.春秋战国时期诸侯争霸考点 3 了解春秋战国时期诸侯间之间战争, 了解这一时期的社会变化1.春秋战国时期诸侯争霸考点 3 了解春秋战国时期诸侯间之间战争, 了解这一时期的社会变化2.商鞅变法( 1 )历史条件: 生产力发展,私田大量出现,形成了封建地主和农民。( 2 )根本目的:地主阶级为确立封建统治,发展封建经济。 ( 3 )时间:公元前 356 年,秦孝公时期。( 4 )主要内容 ① 国家承认土地私有,允许土地买卖。②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小来授予爵位、田宅,废除没军功的旧贵族的特权。③建立县制,由国君直接派官吏治理。 ( 5 )作用:秦国经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家,为统一全国奠定了基础。考点 3 了解春秋战国时期诸侯间之间战争, 了解这一时期的社会变化3. 封建社会的形成:战国时期,各国经过变法,封建制度逐步确立起来。地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治,地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾,我国封建社会形成了。考点 3 了解春秋战国时期诸侯间之间战争, 了解这一时期的社会变化考点 4 知道孔子,初步理解“百家争鸣” 对后世的深远影响(常考点)考点 4 知道孔子,初步理解“百家争鸣” 对后世的深远影响(常考点)考点 5 知道秦始皇和秦朝的统一,了解秦代的中央集权 制度和统一措施对中国历史发展的影响(常考点)考点 5 知道秦始皇和秦朝的统一,了解秦代的中央集权 制度和统一措施对中国历史发展的影响(常考点)考点 6-7 知道汉武帝巩固“大一统”王朝; 知道“丝绸之路”的开通, 了解丝绸之路在中外交流中的作用(常考点)1.汉武帝大一统措施和张赛通西域1.汉武帝大一统措...

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