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(黔西南专版)秋九年级语文下册 第五单元 19 鱼我所欲也课件 新人教版-新人教版初中九年级下册语文课件

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18. 鱼我所欲也1.给加点字注音。(6 分) 箪.( ) 蹴.( ) 羹.( ) 死亦我所恶.( ) 不屑.( ) 弗.( ) dāncùēnɡɡwùxièfú2.重点词语解释。(12 分) (1)二者不可得兼..( ) (2)故不为苟.得也( ) (3)故患.有所不辟也( ) (4)如使..人之所欲莫甚于生( ) (5)非独贤者有是.心也( ) (6)贤者能勿丧.耳( ) (7)蹴.尔而与.之( ) (8)乞人不屑..也( ) (9)万钟于我何加..焉( ) (10)妻妾之奉.( ) (11)是亦不可以已.乎( ) (12)此之谓失其本心..( ) 同时得到苟且祸患,灾难假如,假使这样丢掉用脚踢;给予因轻视而不肯接受有什么益处侍奉停止,放弃天性,天良3.通假字。(4 分) (1)故患有所不辟也( ) (2)万钟则不辩礼义而受之( ) (3)所识穷乏者得我与( ) (4)乡为身死而不受( ) “ 辟”通“避”,躲避“ 辩”通“辨”,辨别“ 得”通“德”,感激;“与”通“欤”,语气助词“ 乡”通“向”,从前4.一词多义。(6 分) (1)为今为.宫室之美为之( )今为宫室之美为.之( ) (2)得二者不可得.兼( )所识穷乏者得.我与( ) (3)之呼尔而与之.( )今为宫室之.美( )今为所识穷乏者得我而为之.( ) 介词,为了接受得到,拥有通“德”,感激代词,代他助词,的代词,代这件事(4)而呼尔而.与之( )由是则生而.有不用也( ) (5)于所欲有甚于.生者( )万钟于.我何加焉( ) (6)与所识穷乏者得我与.( )呼尔而与.之( ) 表修饰,不译表转折,却介词,比介词,引出陈述的对象,对通“欤”,语气助词给予5.古今异义。(4 分) (1)一箪食,一豆.羹 豆古义: 今义: (2)万钟于我何加.焉 加古义: 今义: 古代一种木制盛食物的器具豆类的名称指带来好处增加(3)则凡可以..得生者何不用也 可以古义: 今义: (4)使.人之所恶莫甚于死者 使古义: 今义: “ 可”和“以”两词连用,可以用来能够假使,如果让,派6.词类活用。(4 分) (1)所识穷乏者得.我与( ) (2)万钟则不辩礼义..而受之( ) 名词作动词,感激名词作动词,合乎礼义7 .重点句子翻译。 (10 分 )(1) 舍生而取义者也。( 我就 ) 舍弃生命而选取正义。(2) 非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。不仅贤人有这种本性,人人都有,不过贤人能够不丧...

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