科学第 32 讲电学实验探究专题理解电学实验的基本原理和各元件的作用。初中阶段的电学实验主要有：①研究电流与电压、电阻的关系，②伏安法测电阻，③伏安法测小灯泡电功率，④研究串并联电路的电流、电压特点。电学实验的考查重点： (1) 电路基本知识 ( 电路元件的连接、作用 ) ； (2) 电路故障的分析与判断； (3) 电学实验设计与评价； (4) 实验数据的分析与处理等。1 ．器材：电源、滑动变阻器、定值电阻 (3 个 ) 、 、 、开关、导线。2 ．电路图：电压表电流表3 ．实验要求：A ．连接电路前开关断开，闭合开关前滑动变阻器滑片移到 ；B ．电压表和电流表的量程选用要适当；C ．注意控制变量：① 研究 I 与 U 的关系时，保持 ____ 不变，移动滑片多次记录电流表和电压表的示数，确定 I 与 U 的正比关系；② 研究 I 与 R 的关系时，改变 R 时移动滑片保持 不变，记录每次改变 R 后的电流表示数，确定 I 与 R 的反比关系。阻值最大处RR 两端的电压1 ． (2017 ，预测 )“”小彬用如图甲所示的实验器材探究 电流与电阻的关系 。电源电压恒为 3V ，“滑动变阻器上标有 20 Ω 2 A” 字样，阻值分别为 5 Ω 、 10 Ω 、 20 Ω 、 50 Ω 的定值电阻各一个。(1) 请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整。(2) 小彬将 5 Ω 定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是 ( 写出一种 ) ；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片 P ，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为 ____A 。定值电阻短路0.36(3) 将 5 Ω 定值电阻换成 10 Ω 定值电阻，闭合开关，为了保持 ____ 表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片 P 向 ____(“选填 A”“或 B”) 移动，记录此时各表的示数。(4) 将 10Ω 定值电阻换成 20Ω 定值电阻，重复步骤 (3) 。(5) 实验记录的多组数据如下表所示。分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成 ____ 比。电压A反实验次数定值电阻 (Ω)电流表示数 (A)152100.183200.09(6) 实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用 50Ω 的定值电阻进行实验？老师指导小彬分析了不能更换的原因。你认为其原因是 。滑动变阻器的滑片滑到阻值最大处时也无法保持定值电阻两端电压不变2 ．某同学利用如图电路来测量一未知电阻 Rx 阻值。(1) 请...
