科学第 14 讲 压强一、了解压力，理解压强并能探究影响压强的因素二、掌握有关固体压强的计算三、理解液体压强的特点四、了解大气压强，流体压强与流速关系了解压力，理解压强的概念，探究影响压强的因素1 ．压力定义： _______ 压在物体表面上的力叫压力。2 ．压力并不都是由重力引起的。若物体在水平面上时，只受重力、支持力，则压力 F______ 重力 G 。垂直＝区别压力重力产生原因相互接触的两个物体相互挤压而产生的物体由于受到地球吸引而产生的方向________________________( 只有接触面为水平方向时，方向才竖直向下 )_________________垂直于接触面指向受力物体竖直向下3. 影响压力作用效果因素：当 ____________ 相同时，压力越大，压力作用效果越明显；当 ________ 相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。结论：压力的作用效果与_____________ 和 ________ 有关。【注意】本实验采用了控制变量法和转换法。4 ．压强定义：物体 __________________________ 叫压强。物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。5 ．压强的国际制单位(1) 压强国际制单位是 __________ ； 1 Pa ＝ ______N/m2 。(2) 压强单位 Pa 的认识：一张对折的报纸平放时对桌面的压强约 1 Pa 。6 ．改变压强的方法：___________ 、 ___________________ 。受力面积压力受力面积压力在单位面积上受到的压力帕斯卡1改变压力改变受力面积1 ．下列实例中属于增大压强的是 ( )A【解析】增大压强的方式是增大压力，减小受力面积。 A项图钉尖很尖锐，是减小受力面积来增大压强； B 项背带宽，是增大受力面积来减小压强； C 项铁轨铺设枕木是增大受力面积来减小压强； D 项滑雪板较宽长，是增大受力面积来减小压强。A ．图钉尖很尖锐 B ．书包背带较宽 C ．铁轨下铺设枕木 D ．穿滑雪板滑雪2 ．在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示。(1) 实验中通过观察 ________________ 来比较压力作用的效果；(2) 对比甲、乙两图，可以得出：____________________________________________________ ；(3) 对比 ________ 两图，可以得出：受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显；(4) 对比甲、丁两图，得出压力作用的效果与压力大小无关。你认为是否正确，并叙述理由：__________________________________________________ 。海绵的凹陷程度在压力...
