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(重庆专版)中考历史复习 教材梳理 第一部分 中国古代史 第一主题 中华文明的起源课件-人教版初中九年级全册历史课件

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第一部分 中国古代史编者按:学习和理解中国古代史需要从繁杂的历史事件中抓住两个主线 ( 政治制度、民族国家 ) ,在此基础上从政治角度分析三种社会形态,从国家角度明确两次民族融合、三次大分裂、五次大一统,如此中国古代史就可以被同学们轻松拿下。注:两条主线: (1) 封建专制主义中央集权制度的确立、发展及强化。(2) 统一多民族国家的巩固和发展。三种社会形态:原始社会、奴隶社会、封建社会;两次民族大融合:三国两晋南北朝时期、辽宋夏金元时期;三次大分裂:春秋战国时期、魏晋南北朝时期、五代十国时期;五次大一统:秦朝、西晋、隋朝、北宋 ( 局部统一 ) 、元朝。阶段综述第一主题 中华文明的起源 考点整合考点整合考点梳理考点梳理考情在线考情在线第一主题┃中华文明的起源 考 点 整 合考点整合考点梳理考情在线第一主题┃中华文明的起源 考 点 梳 理考点 1 中国境内的早期人类1. 远古人类名称地 点时间身体特征生产生活情况元谋人 云南元谋县距今约______ 年我国境内已知的最早人类北京人 北京西南周口店距今约_________ 年具备人类基本体质特征,仍保留着一些 ____ 的特点① 使用打制石器;②使用 __________火山顶洞人周口店龙骨山顶部洞穴距今约______ 年模样同现代人基本一样① 掌握了 __________ 技术;②能 ______________ 火;③用兽皮 ___________170 万 70 万年— 20万猿类天然18000磨制和钻孔人工取 缝制衣服考点整合考点梳理考情在线第一主题┃中华文明的起源2. 火的使用极其意义 (1) 火的作用 ①__________ ②__________ ③__________ ④__________ (2) 使用火的意义:大大提高了原始人类适应自然环境的能力,促进了人类体质的发展和脑的进化。 照明御寒 烧烤食物驱赶野兽考点整合考点梳理考情在线第一主题┃中华文明的起源特别提示 使用天然火是利用自然界的火;人工取火是指人类通过钻木等方式取得火苗,它比使用天然火进步。 考点整合考点梳理考情在线第一主题┃中华文明的起源考点 2 原始农耕文化的遗存河姆渡遗址半坡遗址生活年代约 ______ 年前约 ______ 年前活动区域浙江余姚 ( 长江流域 )陕西西安 ( 黄河流域 )使用工具磨制石器、耒耜磨制石器,如石铲、石刀原始农业______________原始畜牧业水牛、猪、狗猪、狗、羊、牛、鸡原始手工业制作陶器________原始建筑干栏式房屋____________ 房屋70006000水稻粟制作彩陶半地穴式考点整...

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