第八章 力 运动和力考点 1 力和弹力【中考说明】用示意图描述力。通过常见实例或实验，了解弹力。会测量力的大小。1. 力(1) 力的概念：力是物体对物体的作用。发生作用的两个物体 , 一个是施力物体 , 另一个是受力物体。(2) 力的符号与单位：在物理学中，力用符号 F 表示 , 它的单位是牛顿，简称牛 , 符号为 N 。(3) 常考示例 ( 见超重点满分秘籍 P18)托起两个鸡蛋所用的力约为 1 N ；一个中学生的重力约为 500 N 。(4) 力的性质① 物质性：力不能脱离物体而单独存在。 陕西考点解读② 相互性：力的作用是相互的。相互作用力大小相等 , 方向相反，且作用在同一直线上。施力物体同时也是受力物体。③ 间接性：不直接接触的物体之间也可以有力的作用 , 如磁铁吸引铁钉。(5) 力的三要素：力的大小、方向、作用点称为力的三要素 , 它们影响力的作用效果。(6) 力的示意图：用一根带箭头的线段表示力的三要素。箭头的方向表示力的方向 ,线段的起点或终点表示力的作用点 , 线段的长度表示力的大小。为了研究问题方便 , 通常把力的作用点画在物体的重心上。（ 7 ）力的作用效果① 使物体的运动状态发生改变。物体运动状态的改变是指物体运动快慢的改变或运动方向的改变。陕西考点解读② 使物体发生形变。形变是指物体形状或体积的改变 , 包括塑性形变和弹性形变。如果发生形变的物体在撤去外力后能恢复原状 , 那么该物体所发生的形变是弹性形变。使物体发生弹性形变的外力越大 , 物体的形变量就越大。2. 弹力(1) 弹力：物体发生弹性形变后 , 试图恢复原来的形状 , 而对另一个物体产生的力叫做弹力。压力、支持力和拉力都属于弹力。(2) 力的测量——弹簧测力计陕西考点解读 陕西考点解读原理在弹性限度内，弹簧的伸长量与其受到的拉力成正比作用测量力的大小（主要测重力、拉力）使用前看清它的量程和分度值检查弹簧测力计的指针是否指在零刻线上，如果不在应该把指针调节到零刻线上轻轻拉动挂钩几次，防止弹簧被外壳卡住使用时测量前使弹簧的伸长方向与所测拉力方向平行，避免弹簧与外壳发生摩擦加在弹簧测力计上的力不允许超过它的最大测量值读数时视线正对刻线，其示数＝整刻度值 + 后面的小格数 × 分度值注意事项弹簧测力计只有在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量才跟它受到的拉力成正比，如果超出此范围，会失准甚至被损坏【教材图片解读】陕西考点解读考点分析：力的作用是相互...
