中班整合课程教案【篇一：幼儿园中班教案：中班社会《生日树》教案范文】 幼儿园中班教案:中班社会《生日树》教案范文 活动目标： 1、回忆过生日的经验，能用语言表述过生日的情景
2、乐意参与集体活动，感受过生日的快乐，增进同伴间的感情
活动准备： 1、生日歌的磁带
2、事先布置好生日树（上有 12 根树枝）
3、每个孩子的生日小卡片
4、生日调查表（幼儿和家长已经完成）
活动过程： 一、放生日歌引出课题，请幼儿谈谈自己过生日的经验
1、这是一首什么歌曲
2、什么时候要唱生日歌
3、幼儿讲述过生日的情景
平时你是怎么过生日的呢
（请幼儿和旁边的小朋友说说） 4、有那么多的人关心你，你心里觉得怎么样
5、你知道自己的生日吗
（开火车介绍自己的生日） 二、介绍生日树 1、这是一棵生日树，1 代表 1 月，猜猜这里应该是几月【篇二：多元整合幼儿班下册教案】 多元整合幼儿班下册教案 少年儿童出版社 教者：周艳辉 学前班班主任工作计划 学前班，是幼儿园与小学相互衔接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于幼儿班的学习生活
本班幼儿经过幼儿园两年多的学习，已初步养成了许多良好的生活习惯，而且还具备了初步的独立生活能力和尊敬老师、团结同学，诚实大方等各种文明行为，也有了相当的明辨是非的能力
为了更好地教育、培养幼儿，使他们的身心得到更加更加全面的发展，本学期特制定计划如下： （一）日常生活习惯方面： 1、学会清理个人卫生，并保持仪表整洁、大方
2、进一步做到文明进餐，能自觉地进行餐后整理
3、学会根据天气的冷暖及时增减衣服
4、小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人，不惹事生非
5、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想办法解决
6、进一步提高幼儿明辨是非的能力
（二）教育注意全面发展，面向全体幼儿，注意个别差异，不对任 何一个孩子存在
