（遵义专版）九年级语文下册 第三单元 11《永远新生》教材课件 语文版-语文版初中九年级下册语文课件VIP专享

吴冠中作者简介 吴冠中男，汉族，江苏宜兴人。 1919 年生 ,2010 年去世。 1935 年毕业于无锡师范学校。 1936 年 7 月考入杭州国立艺术专科学校。 1942 年毕业后任教于重庆大学建筑系。 1947 年留学法国，考入巴黎国立美术学院学习绘画。 1950 年回国，先后执教于中央美术学院、清华大学、北京艺术学院和中央工艺美术学院。后为中国美术家协会常务理事，北京山水画研究会副会长，中央工艺美术学院教授。预习检测识字注音，解释词语筛 ( ) 卞 ( ) 梵 ( ) 隅 ( ) 昉 ( ) 糟 ( ) shāi biàn fàn yú fǎng zāo洋洋大观：孤陋寡闻：形容事物美好繁多。洋洋，众多、丰富。即“向隅而泣”，面向着墙角哭泣。后多形容孤独、绝望、十分悲伤。学识浅陋，见闻不广。 “ 永远新生”是何意？ 意思是艺术传统具有强劲的生命力，是由于不断的反传统使之永远新生。文章写作目的何在？写作本文的目的是来支持《世界现代艺术图典》的出版，以此来介绍、推荐《世界现代艺术图典》。本文的观点是什么？ 中国艺术传统之所以有极强的生命力，正是由于不断的反传统，才使之永远新生。初读课文，整体感知1. 文中举了卞和之玉、莫奈、梵高，他们有何共同之处？举他们的事例为了证明 。2. 举杨贵妃、刘姥姥和林黛玉是为了说明 3. 在作者看来艺术怎样才能做到“永远新生”？共性：当初都 不为人们所识。时间是艺术珍品的试金石。审美观是通过人的传染和交流来接受和改变的。反传统，反反传统，反反反传统；引入异种。课文研读，合作探究《加歇医生肖像》荷兰凡 · 高 8250 万美元 1998 年 《没胡子的自画像》 荷兰 凡高 7150 万美元《鸢尾花》荷兰凡 · 高 5390 万美元1997 《日出印象》法国莫奈 4445 万睡莲蒙托尔热街的节日莫奈的画第 2 段：论述了艺术传统具有强劲的生命力，是由于反传统使之永远新生；异种的引入是艺术创新的关键所在。举杨贵妃、刘姥姥和林黛玉是为了说明。审美观是通过人的传染和交流来接受和改变的。第 3 段：表达了对翟墨 、王瑞廷 主编的《世界现代艺术图典》的支持。 第 4 段：指出能够使中国传统艺术永远新生并不断创新的人是那些既继承了中国艺术传统又积极学习、引入西方艺术精华的人。“ 保管传统的孝子”、“盲目崇外的浪子”、“回头浪子”分别指怎样的人？A 、只知继承，不求发展B 、只有崇外，没有继承发展C 、扎根传统，学习西方精华 1 ．“历史太...