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(遵义专版)中考语文 第1部分 古诗文梳理 专题2 古诗词复习课件-人教版初中九年级全册语文课件

(遵义专版)中考语文 第1部分 古诗文梳理 专题2 古诗词复习课件-人教版初中九年级全册语文课件(遵义专版)中考语文 第1部分 古诗文梳理 专题2 古诗词复习课件-人教版初中九年级全册语文课件(遵义专版)中考语文 第1部分 古诗文梳理 专题2 古诗词复习课件-人教版初中九年级全册语文课件(遵义专版)中考语文 第1部分 古诗文梳理 专题2 古诗词复习课件-人教版初中九年级全册语文课件(遵义专版)中考语文 第1部分 古诗文梳理 专题2 古诗词复习课件-人教版初中九年级全册语文课件
古诗文梳理第一部分 专题二 古诗词中考提分 · 攻略分析近 9 年真题可知,遵义市中考古诗词鉴赏常考的考点分为以下六类。 考点 1 重点字词句的品析(近 9 年遵义必考) 卖炭翁(2018·遵义) 白居易 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 •夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。•翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。•一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。•赏析“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”一句。 (3 分 )•这一句话运用了心理描写,细致地刻画了卖炭翁在寒冷的天气中穿着单薄的衣服却希望天气更寒冷的矛盾心理。•从句中的描写手法、修辞手法入手,再结合诗句内容分析。•【答题模板】这句诗运用了…… ( 描写手法、修辞手法、表现手法等 ) ,写出了……,表现了 ( 刻画了 )…… 。 考点 2 思想主旨的归纳(近 9 年遵义 5 考) 次北固山下(2010·遵义) 王 湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 • 这首诗抒发了作者怎样的思想感情? (3 分 )• 这首诗抒发了作者客游他乡的羁旅之情,表达了作者宽阔博大的胸襟。• 考查思想主旨这类题需先让学生明白诗歌的主要内容和作者的思想感情,再套用答题模板即可得分。• 【答题模板】通过写…… ( 主要内容 ) ,表达 ( 抒发、体现、讴歌、赞扬、揭露、暴露、批判 ) 了…… 考点 3 语言特点的品味(近 9 年遵义 1 考) 杂 诗(2016·遵义) 王 维 君自故乡来,应知故乡事。 来日绮窗前,寒梅着花未? 本诗语言有何特点?(2 分) 本诗语言质朴、平淡,却又韵味无穷。 •分析语言特点先要掌握不同诗人写作的语言风格,并结合具体的诗歌来分析。代表派别或诗人语言风格李白、李贺瑰丽飘逸、色彩绚烂、想象奇特、辞藻丰富山水田园诗人清新、淡雅、自然陶渊明平实、质朴、恬淡李商隐、晏殊隽永含蓄苏轼、辛弃疾意境开阔、豪情洋溢、雄健奔放边塞诗人慷慨激昂、雄浑悲壮杜甫沉郁顿挫、精炼准确李清照、柳永婉约细腻李煜、刘禹锡意味深长、引人入胜王维清幽空寂、诗画结合• 首先要抓住诗句中一两个能准确点明语言特色的词来分析。如上题诗句中的“应知”一词,近乎口语又略带...

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