积累与运用第二部分 专题三 文化积累2•1 ． (2018· 遵义 ) 文化积累——下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是 ( )•A ．《朝花夕拾 · 阿长与〈山海经〉》中，“我”讨厌阿长的絮叨和繁琐规矩，但她对“我”讲述“长毛”的故事让“我”也对她产生过空前的敬意。•B ．《简 · 爱》中，简 · 爱正沉浸在筹备自己婚礼的喜悦中，梅森突然出现了，他揭露了一个让人震惊的秘密——丹特上校的妻子还活着！•C ．《水浒传》中，林冲不满王伦的做法，在宋江等人智激与协力下，一举杀死了王伦。这一精彩的情节，突出了王伦的小肚鸡肠和宋江的老谋深算。•D ．“诸子百家”是先秦至汉初各学派的代表人物及其著作。儒家的“仁”、道家的“无为而治”、兵家的“兼爱”“非攻”、法家的“法治”……对后世产生了深远的影响。三年中考 · 讲练A3•2 ． (2017· 遵义 ) 文化积累——阅读下面文段内容，回答问题。•对于一匹来自远方的陌生慧马，他们也视之若自己的邻居，使它每到一处，都如回到自己家里一样。慧马保持着最高级的礼仪和文明，但并不拘泥于形式。它们并不溺爱自己的小马，却口传身授关心小马的理性教育。我注意到，我的主人灰马对邻居的小马也跟对自己的小马一样。它们之所以如此，是遵循着大自然要它们热爱全体族类的教导，只有理性才能使人们有所区别，因为人群中自有德高望重的超人。•(1) 文段选自名著《 ___________ 》，作者是____________________________ 。•(2) 本部作品还刻画了一种长相像人的动物，它们具有人类 ______________ 的性格特征。格列佛游记 乔纳森 · 斯威夫特 ( 斯威夫特 ) 贪婪、嫉妒 4•3 ． (2016· 遵义 ) 文化积累——根据下面文段内容，回答后面问题。•照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？•(1) 文段选自《 ___________ 》 ( 书名 ) ，作者是______________ 。•(2) 文中的“他”指的是 _________ ，他是一个______________________________ ____________...
