序 言 为 实 现 “ 一 流 环境”(6S 管理)达标合格的目标，组织编写了《“6S”管理手册》这本小册子，旨在指导全体职员，认真学习、领会“6S”管理内涵，认真做好“6S”管理的各项工作。 “6S”管理是“一流环境”建设的重要组成部分，“6S”管理是被诸多国内、外著名企业验证的行之有效的一项基础管理工作细节决定成败，“6S”管理正是侧重 于 管 理 的 各 项 细 节 的 工 作 ，“6S”管理的内容简单、明了，但这些细节恰恰是我们在工作中，容易忽略的问题，对照“6S”管理的各项内容，我们不难发现我们与之的差距，面对激烈的市场竞争，细节工作已上升为决定组织成败的关键，成为提升组织是否具有竞争力的关键项目，细节问题不能不引起全体职员的高度关注。 “6S”管理做为一项新的管理工作的推动，是需要广大干部员工认真学习领会“6S”管理深刻内涵，并在实际工作中自觉贯彻落实，按“6S”管理要求自觉克服我们工作中的不足，争做“6S”管理的表率，自觉抵制违反“6S”管理的不良行为。 “6S”工作是一项长期坚持开展的管理工作，达标验收合格只是“6S”管理的起步阶段，我们距目标还有相当长的一段距离，还需要我们做不懈的努力。我们相信，在全体职员的共同努力下，通过对“一流环境”(6S管理)工作的达标验收，必将进一步提高职员素质，提升组织竞争力也必将有力地促进“建设新南国，造福南国人”目标的实现。总经理：杨永强 二○○八年五月目 录一、序言二、“一流环境”建设概述………………·5三、“6S”管理文件……………… ·81、“6S”管理制度…………………·82、定置管理办法……………·…………·163、职员行为、着装、礼仪、仪容管理规定 314、环境卫生管理规定………··………·37“一流环境”建设概述 为实施南国发展战略，深入开展学校文化建设，决定在学校内开展“一流环境”建设。 一、“一流环境”建设的目的 创建一个文明、整洁、有序、高效、安全的工作环境和人文环境，使人产生良好的“第一印象”，从而保持饱满的精神状态，有利于提高工作质量，增强职员的信心，提高职员的凝聚力和向心力。 二、“一流环境”建设的内容 1、推行“6S”管理(整理、整顿、清洁、规范、素养、安全)，全面深入地开展一流的工作环境创建活动。“6S”包括：整理(Sort)：将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要，除了有必要的留下来，其它的都清除掉；将工作场所内看得见与看不见的地方清除干净，保...
