中班小麻雀教案

中班小麻雀教案【篇一：中班秋季学期第九周教案】 长 顺 县 第 一 幼 儿 园 备 课 本 第九周 2015 年 10 月 26—日10 月30 日中一班教师：杨微微 10 月 26 日 星期一 上午 活动一：晨间活动 1.礼仪操 （1）组织孩子有序的围成一个大圆，教师面带微笑又精神的带领孩子做操。 （2）能够跟着老师有节奏的做操，并且动作到位。 2.升旗仪式 (1)能够安静肃立的进行升旗仪式。 (2)认真听小朋友国旗下的讲话。 （3）能够有序的上楼梯回教室。 活动二：a 组语言《花瓣风车》 活动形式：分组 活动目标 1.幼儿能有秩序地观察图画、理解故事内容。 2.能用恰当的词汇、完整的句子讲述画面的内容。 3.通过本次教学活动使幼儿喜欢会转动的物体，对转动物体感兴趣。 活动准备 大幅图画四幅。 活动内容 一、感知、理解讲述对象。 1.教师出示图一。引导观察 老师问：这是什么地方？都有谁？他们在做什么？ 教师引导幼儿围绕提问，观察画面，对图一进行讲述，鼓励幼儿用恰当的词汇完整的句子讲述图画内容。 2.出示图二，引导观察老师提问引导观察：蚂蚁一家是怎么磨面的？有什么困难？你们有没有办法帮助他家？围绕问题连贯讲述画面内容，鼓励幼儿想办法帮助蚂蚁一家。 3.出示图三，引导观察 老师问：发生了什么事情？结果怎么样？你想的办法是什么？结果怎么样？ 4.出示图四，引导观察 老师问：你知道磨面是怎么转起来的吗? 二、借助幼儿用书，幼儿运用已有经验讲述单幅图画的内容，教师注意指导幼儿在讲述中的用词和句子的完整性。 三、在幼儿对单幅图画讲述的基础上，教师引进新的讲述经验。讲述完整的故事。 四、幼儿相互间讲述故事，给每个幼儿提供讲述的机会。 活动三：户外活动《老狼，老狼几点钟》 活动目标 训练幼儿的躲闪能力和四散跑的能力， 活动准备 宽敞的场地一块 活动过程走在后面 2.“”“教师边走边问： 老狼，老狼几点钟？ 教师边走边回答： 1 点”钟。 3.“幼儿继续问，教师依次回答： 2 点钟、3 点钟、4 点钟、、、、、、6”点钟。 4.“”当老狼说 天黑了 幼儿就四散跑，若被老狼抓住，就停玩一次游戏。 5.游戏重复进行，老狼随时更换。 6.教师小结，活动结束。 活动四：选择性活动（见活动区方案） 活动五：生活活动 1.能够养成排队洗手的习惯，知道节约用水，不浪费。2.要求幼儿在用餐时不说话、不影响到别人。 3.能够独立的把衣物穿好，脚不踩在地上。 10...