小学二年级语文期末测试题（人教版）（时间：90分钟总分：100分）一、我会选,我会连.（22分）1.给加点字选择正确的读音,打“√”.（3分）（1）要想把葡萄做成葡萄干【ｇāｎｇàｎ】,人们需要干【ｇāｎｇàｎ】很多活.（2）那个门前铺【pūpù】着红地毯的店铺【pūpù】是昨天才开张的.（3）我的爱好【hǎohào】是读书,只要看到好【hǎohào】书,我就忍不住买下来.2.我会连字成词.（3分）3.选字组词（填序号）(5分)①力②厉③历④立⑤丽⑥利（）史（）正用（）严（）站（）秀（）经（）尽（）（）用壮（）4.读一读,找一找每组词中哪个不是同一类,用“\”划掉.（4分）（1）爷爷老人奶奶爸爸（2）香蕉葡萄桃子茄子5.选词填空（填序号）.（7分）A.爱护B.爱惜C.保护（1）我们要（）粮食.（2）我们都要（）珍稀（ｘī）动物.（3）我们要（）学校的一草一木.A.哗啦哗啦B.吱呀C.咚咚咚D.咕噜咕噜（4）他口渴了,（）喝了一大瓶水.（5）半夜时分,突然响起（）的敲门声.（6）门（）一声开了.（7）（）,雨不停地下着.二、我会填.（44分）1.我会读拼音,写词语.（6分）sｈíｗùｓàｎｂùｚｈǎｎｘｉàｎｂàｎｇｗǎｎｊｉāｎｇｌáｉｄｕìｗu2.按要求写成语.（4分）A.带有动物名称的：狼吞虎咽题次一二三四总分得分松冷悲爱神治沉清柏气理重伤戴B.带有数字的：十全十美3.补充四字词语.（6分）风（）日（）花（）柳（）（）穷（）尽烟（）云（）（）言（）语（）闪（）鸣4.照样子,写字组词.（9分）5.①例：白柏（柏树）少（）苗（）方（）②例：郊交（立交桥）惊（）似（）拼（）③例：岭铃（铃声）披（）棵（）渴（）5.一字组多词.（5分）灾（灾民）（）（）活（活力）（）（）便（）（）（）始（）（）（）6.词语搭配我会填.（6分）例：一个个(苹果)一只只()一把把()一朵朵()例：(明亮)的眼睛()的头发()的阳光()的日子7.读句子,写出加点词语的反义词.(4分）(1)最危险的地方有可能就是最()的地方.(2)有些事情看着(),其实做起来很困难.(3)小明得到了赞许而不是(),是因为他说了实话.(4)失败是()之母,所以我们不应该灰心.8.照样子,写句子.(4分)(1)例：叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治.这次考试退步了,我怎会高兴?(2)例：如果寒号鸟听了喜鹊的劝告,早点做窝,就不会冻死了.如果就.三、我会读.(22分)1.快乐积累.(4分)①树无根,人无志.②,万径人踪灭.③皆图画,不文章.④飞流直下,疑是银河落.2.我会根据课文内容填空.(11分)(1)《夜宿山寺》的作者是代诗人.诗中形容山寺楼很高的诗句是：,.(3分)(2)《难忘的泼水节》写了年,与傣族人民一起过泼水节的故事.(2分)(3)雪孩子救了后化成了,在太阳的照射下,又变成了.然后他飞呀飞,飞上天空,又变成了.(2分)(4)日月潭很深,湖水碧绿,湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛.小岛把湖水分成两半,北边像,叫日潭；南边像,叫月潭.(2分)(5)学了《风娃娃》,我知道了：做事情还不行,还要看是不是.(2分)3.我会阅读短文,回答问题.(7分)有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物.它的身体活像一只老鼠：头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长.刺猬的四(肢枝)很短,跑起来却很快.它的爪子像老鹰的爪子那么锐（ruì）利.除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密.遇到强敌时,它就把身体蜷（quán）成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法.刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己,还用它来搬东西呢.夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄（bǐng）咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(ｂēｉｂèｉ)着瓜溜走了.(1)在短文中的括号里选择正确的读音或字词,用“√”标出来.(3分)(2)刺猬的身体活像一只老鼠,它的爪子像老鹰的爪子那么.除了腹部,刺猬浑身长满了像一样的硬刺.(2分)(3)刺猬的硬刺的作用是：①,②.(2分)四、我会写话.(12分)要求：请仔细观察这四幅图,看看图中有哪些人,他们在什么地方,干了些什么.把你看到的、想到的用几句话写下来.参考答案一、1.（1）ｇāｎｇàｎ（2）pūpù（3）hàohǎo2.松柏冷清悲伤爱戴神气治理沉重3.③④①②④⑤③①⑥⑤4、老人茄子5、（1）B（2）...
